通过一段时间的学习，我们亲身体验了一系列的探究实验，感受到化学的无穷魅力．在比较人体吸入的空气和呼出的气体的时候，比较两

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：化学作业时间：2024/05/05 13:59:46

通过一段时间的学习，我们亲身体验了一系列的探究实验，感受到化学的无穷魅力．在比较人体吸入的空气和呼出的气体的时候，比较两种气体中氧气含量多少的操作方法是______，实验现象及结论______．
该实验的探究方法是比较法．同学小妍对这个实验进行反思，她认为只要做上述一个实验就可同时得出两种气体中二氧化碳含量多少的结论，没必要再做其它实验证明．你认同她的观点吗？若不认同，你的理由是______．（若认同则不填）

因为氧气有助燃性，氧气含量越多，木条燃烧得越旺，将燃着的木条分别插入盛有空气和盛有呼出气体的集气瓶中时，由于呼出的气体中氧气含量减少，木条会逐渐熄灭，而空气中氧气含量没变，木条燃烧情况也不变；
操作方法是：用排水法收集一瓶呼出的气体，编号为①；另取一个空集气瓶，其中均为空气，编号为②；将燃着的木条分别伸入集气瓶①和②；实验现象：集气瓶①中的木条逐渐熄灭，集气瓶②中的木条燃烧情况不变；结论：人呼出的气体比吸入的空气氧气含量少．
不认同；因为只有作对比实验，才能更好的得出人呼出的气体比吸入的空气氧气含量少．
故答案为：用排水法收集一瓶呼出的气体，编号为①；另取一个空集气瓶，其中均为空气，编号为②；将燃着的木条分别伸入集气瓶①和②；人呼出的气体比吸入的空气氧气含量少；不认同；因为只有作对比实验，才能更好的得出人呼出的气体比吸入的空气氧气含量少．

通过一段时间的学习，我们亲身体验了一系列的探究实验，感受到化学的无穷魅力．在比较人体吸入的空气和呼出的气体的时候，比较两化学实验对人体吸入的空气和呼出的气体的探究为什么要两瓶通过实验探究,比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含（）、（）和（）的多少为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低,某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验：对人体吸入的空气和呼出气体的探究对人体吸入的空气和呼出气体探究吸入空气与呼出气体的比较初三上学期化学实验报告对人体吸入的空气和呼出的气体的探究对人体吸入的空气和呼出的气体的探究的实验报告. 小红在实验室里通过实验探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同.探究过程如下：在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验中,我们所使用的实验仪器有哪些? 我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的探究实验报告