一、物理兴趣小组的同学在探究“音调与音频关系”时,做了如下的实验,请根据下面的步骤,写出听到的和看到的现象并简要说明你的
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/30 16:46:35
一、物理兴趣小组的同学在探究“音调与音频关系”时,做了如下的实验,请根据下面的步骤,写出听到的和看到的现象并简要说明你的理由。
实验器材:一张旧年历卡(或有弹性的硬纸板)、一辆自行车。
(1)把自行车支起来,一手转动脚踏板,另一只手拿纸片,让纸片的一头接触自行车后轮的辐条(注意不能把手伸进去),先慢慢转,会看到——,会听到——,原因是:——。
(2)加快转动,你会看到——,听到——,在加快转动,你将会看到——,听到——,原因是——。
(3)实验结论是:
二、甲同学把耳朵贴在长钢管的一端,乙同学在另一端敲一下,如果想让甲同学听到两次响声,钢管至少要有多长?(已知声在钢里的传播速度是5200米一秒)
三、小明在玄武湖上的一艘游艇上向对面的古城墙上 发出一个声音,而游艇此时 以10米一秒的速度向城墙靠近,3秒后他听到了回声,听到回声时小游艇距城墙的距离是多少?
四、当太阳光正对凹透镜,有时也能看到一个明亮的光斑,光斑的形成说明———。
实验器材:一张旧年历卡(或有弹性的硬纸板)、一辆自行车。
(1)把自行车支起来,一手转动脚踏板,另一只手拿纸片,让纸片的一头接触自行车后轮的辐条(注意不能把手伸进去),先慢慢转,会看到——,会听到——,原因是:——。
(2)加快转动,你会看到——,听到——,在加快转动,你将会看到——,听到——,原因是——。
(3)实验结论是:
二、甲同学把耳朵贴在长钢管的一端,乙同学在另一端敲一下,如果想让甲同学听到两次响声,钢管至少要有多长?(已知声在钢里的传播速度是5200米一秒)
三、小明在玄武湖上的一艘游艇上向对面的古城墙上 发出一个声音,而游艇此时 以10米一秒的速度向城墙靠近,3秒后他听到了回声,听到回声时小游艇距城墙的距离是多少?
四、当太阳光正对凹透镜,有时也能看到一个明亮的光斑,光斑的形成说明———。
(1)把自行车支起来,一手转动脚踏板,另一只手拿纸片,让纸片的一头接触自行车后轮的辐条(注意不能把手伸进去),先慢慢转,会看到纸片震动,会听到声音,原因是:振动发声.
(2)加快转动,你会看到振动变快,听到声音变高,在加快转动,原因是频率变高.
(3)实验结论是:响度与振幅有关 音调与频率有关
(2)加快转动,你会看到振动变快,听到声音变高,在加快转动,原因是频率变高.
(3)实验结论是:响度与振幅有关 音调与频率有关
一、物理兴趣小组的同学在探究“音调与音频关系”时,做了如下的实验,请根据下面的步骤,写出听到的和看到的现象并简要说明你的
物理兴趣小组的同学在探究“音调与频率的关系”时,做了如下实验:(根据下列步骤,回答相关问题.)
初二物理利用钢板尺探究音调与频率的关系,写出实验步骤
在探究微生物生长与温度的关系实验中,小刚同学设计了如下的实验步骤:
在探究微生物生长于水分的关系的实验中,一位同学设计了如下的实验步骤
为了研究微生物的生长与温度的关系,同学们进行了探究,实验步骤如下:
并写出简要步骤,说明这样做的道理
小明在实验室里做了如下探究实验,请写出小明做实验时发生的化学反应的方程
(2011•太原二模)某班同学在探究弹簧长度与所受外力的关系时,记录并整理了如下的实验数据:
某兴趣小组做“探究馒头在口腔中的变化”的实验时,设计了两组实验(如下表)
探究音调与频率的关系时用了啥物理探究方法?
某班级物理实验兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:第一组:探究物