(2014•海陵区一模)下面是探究“凸透镜成像规律”和“平面镜成像特点”的实验:
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/06/05 08:57:37
(2014•海陵区一模)下面是探究“凸透镜成像规律”和“平面镜成像特点”的实验:
(1)如图甲所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置,此时光屏上得到了烛焰清晰的______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,______(选填“照相机”或“投影仪”)就是根据这一原理制成的.
(2)如果保持光屏的位置不变,把蜡烛向左移动一小段距离时,要想在光屏上得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的______(选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现.______(选填“近视”或“远视”)眼就是利用这个原理进行矫正的.
(3)如图乙所示,为了探究“平面镜成像特点”,将凸透镜换成了薄玻璃板.此时调节光屏(未画出)的位置,光屏上______(选填“能”或“不能”)承接到烛焰的像,其原因是______.
(1)如图甲所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置,此时光屏上得到了烛焰清晰的______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,______(选填“照相机”或“投影仪”)就是根据这一原理制成的.
(2)如果保持光屏的位置不变,把蜡烛向左移动一小段距离时,要想在光屏上得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的______(选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现.______(选填“近视”或“远视”)眼就是利用这个原理进行矫正的.
(3)如图乙所示,为了探究“平面镜成像特点”,将凸透镜换成了薄玻璃板.此时调节光屏(未画出)的位置,光屏上______(选填“能”或“不能”)承接到烛焰的像,其原因是______.
(1)如图甲的实验装置中,物距大于像距,所以此时光屏上得到了烛焰清晰的缩小的实像,照相机就是根据这一原理制成的;
(2)如果保持光屏的位置不变,把蜡烛向左移动一小段距离时,物距增大时,像距会减小,要想在光屏上得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的凹透镜才能重新得到清晰的像. 近视眼就是利用这个原理进行矫正的.
(3)如图乙,为了探究“平面镜成像特点”,将凸透镜换成了薄玻璃板.此时调节光屏的位置,光屏上不能承接到烛焰的像,这是因为平面镜成的是虚像,所以无法用光屏来承接.
故答案为:(1)缩小;照相机;(2)凹透镜;近视;(3)不能;平面镜成的是虚像.
(2)如果保持光屏的位置不变,把蜡烛向左移动一小段距离时,物距增大时,像距会减小,要想在光屏上得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的凹透镜才能重新得到清晰的像. 近视眼就是利用这个原理进行矫正的.
(3)如图乙,为了探究“平面镜成像特点”,将凸透镜换成了薄玻璃板.此时调节光屏的位置,光屏上不能承接到烛焰的像,这是因为平面镜成的是虚像,所以无法用光屏来承接.
故答案为:(1)缩小;照相机;(2)凹透镜;近视;(3)不能;平面镜成的是虚像.
(2014•海陵区一模)下面是探究“凸透镜成像规律”和“平面镜成像特点”的实验:
(2013•抚顺)下面是探究“凸透镜成像规律”和“平面镜成像特点”的实验:
(2013•江都市二模)如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像的特点”和“探究凸透镜成像的规律”的实验装置.
(2013•如皋市二模)如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置
(2013•沧浪区一模)如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置
(2013•泰州模拟)如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置
在探究“凸透镜成像的规律”实验中,平面镜成像与凸透镜成像的不同点是
(2014•云南)如图1是“探究平面镜成像特点”的实验装置.
探究平面镜成像特点的实验
探究平面镜成像特点的实验?
探究平面镜成像特点的实验中
探究平面镜成像的特点实验: