搜搜考试网老师让我们用《牧童》或《舟过安仁》或《清平乐.村居》改写成一篇短文。
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/09 23:35:46
老师让我们用《牧童》或《舟过安仁》或《清平乐.村居》改写成一篇短文。
可不可以告诉我该怎么写呢？
可不可以告诉我该怎么写呢？
解题思路： 同学你好，要想改写这首诗歌，首先必须立即这首诗歌的意思，然后再加入合理的想象。
解题过程：
村居(改写)
这是一个阳光明媚的早晨，绿地、暖阳、翠柳、红花，到处洋溢着盎然的春色。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。屋檐上，一对小鸟正用那银铃般清脆悦耳的嗓音唱着美妙动听的春之歌。
屋子内，刚刚还沉浸在美梦中的诗人高鼎被鸟儿的歌声惊醒了，他揉揉惺忪的睡眼，这才发现:天已大亮了。于是高鼎立即穿衣起床。当他打开房门的那一瞬，就完全被眼前春暖花开的大好景象陶醉了。他情不自禁地张开双臂，闭上眼睛，深吸着春天醉人的气息，仿佛自己也融入了其中。此时此刻的高鼎，面对如此的大好春光，立即萌发了写生的念头。
一番整理之后，高鼎便背起行囊出发了。
一路上，鸟儿和他同歌，蝴蝶与他共舞。那拂面的柔风，扑鼻的花香，更使他兴致倍增。来到一块离河堤不远的空地上，高鼎停下了脚步。“此处实乃作画之宝地啊!”他一边兴奋地自语一边高兴地拿出工具，专心致志地绘起了眼前的美景。
翠绿的草儿在阳光的沐浴下茂盛地生长;成群的黄莺在天空中欢快地追逐嬉戏。岸边的杨柳也情不自禁地摆动柔枝，随着春天的节奏跳起了舞。这时，一阵和煦的东风拂面而来，吹来了一片欢声笑语，吹来了一群活蹦乱跳的身影。原来孩子们今天学放得早，大家一致决定趁着吹东风这一大好时机去放风筝。“放风筝喽!”在大家的一片欢呼声中，五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天。此刻的孩子们像一个个春天的精灵，在春风中自由自在地追逐嬉戏着……
高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁诗兴大发，提笔在画上写下了——
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
最终答案：略
解题过程：
村居(改写)
这是一个阳光明媚的早晨，绿地、暖阳、翠柳、红花，到处洋溢着盎然的春色。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。屋檐上，一对小鸟正用那银铃般清脆悦耳的嗓音唱着美妙动听的春之歌。
屋子内，刚刚还沉浸在美梦中的诗人高鼎被鸟儿的歌声惊醒了，他揉揉惺忪的睡眼，这才发现:天已大亮了。于是高鼎立即穿衣起床。当他打开房门的那一瞬，就完全被眼前春暖花开的大好景象陶醉了。他情不自禁地张开双臂，闭上眼睛，深吸着春天醉人的气息，仿佛自己也融入了其中。此时此刻的高鼎，面对如此的大好春光，立即萌发了写生的念头。
一番整理之后，高鼎便背起行囊出发了。
一路上，鸟儿和他同歌，蝴蝶与他共舞。那拂面的柔风，扑鼻的花香，更使他兴致倍增。来到一块离河堤不远的空地上，高鼎停下了脚步。“此处实乃作画之宝地啊!”他一边兴奋地自语一边高兴地拿出工具，专心致志地绘起了眼前的美景。
翠绿的草儿在阳光的沐浴下茂盛地生长;成群的黄莺在天空中欢快地追逐嬉戏。岸边的杨柳也情不自禁地摆动柔枝，随着春天的节奏跳起了舞。这时，一阵和煦的东风拂面而来，吹来了一片欢声笑语，吹来了一群活蹦乱跳的身影。原来孩子们今天学放得早，大家一致决定趁着吹东风这一大好时机去放风筝。“放风筝喽!”在大家的一片欢呼声中，五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天。此刻的孩子们像一个个春天的精灵，在春风中自由自在地追逐嬉戏着……
高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁诗兴大发，提笔在画上写下了——
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
最终答案：略
老师让我们用《牧童》或《舟过安仁》或《清平乐.村居》改写成一篇短文。
用《牧童》、《舟过安仁》或《清平乐.村居》改写成一篇短文,
从《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》中选一首诗改写成一篇短文
从《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》中选一首诗改写成一篇短文.
牧童,舟过安仁,清平乐·村居中选一首改写成一篇短文
牧童》、《舟过安仁》、《清平乐 村居》这三首诗中选择一首你最喜欢的一首诗,把它改写成一篇短文.
用一个四字词语或成语概括《牧童》,《舟过安仁》和《清平乐.村居》
将《清平乐·村居》和《舟过安仁》改写成一篇短文怎么改?250字左右
《牧童》 《舟过安仁》 《清平乐.村居》
用一首诗给成一篇短文《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐 村居》这三首诗中选择一首,把它改编成一篇小短文,150字以下,一定
古诗 牧童 舟过安仁 清平乐·村居 改写成作文 要搞笑! 只要片段就行～
从《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗中,选一首自己喜欢的一首改写成一篇短文.