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《邓稼先》阅读

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/14 03:51:38
《邓稼先》第5段“我不能走”问题: 1.一句“我不能走”体现出邓稼先什么样的性格和精神? 2.课文引用《吊古战场文》有什么用意? 3.请你写出一段邓稼先在埋葬同事,埋葬下属时的心情的文字,不少于100字。 4.为什么作者建议采用“五四”时代的一首歌作摄制《邓稼先传》的背景音乐? 5.最后为什么要补充“我”父亲喜欢“五四”时代的那首歌?
《邓稼先》阅读
解题思路: 见解答过程。
解题过程:
《邓稼先》第5段“我不能走”问题:
1.一句“我不能走”体现出邓稼先什么样的性格和精神?
答:突出了邓稼先 坚韧不拔的性格和乐于奉献的精神。也写出了他身先士卒、不怕牺牲的英雄气概。
2.课文引用《吊古战场文》有什么用意?
答:写出了环境的恶劣,显示了邓稼先工作地点的荒凉、工作的艰辛,增加了邓稼先精神的悲壮色彩,突出人物的精神。
3.请你写出一段邓稼先在埋葬同事,埋葬下属时的心情的文字,不少于100字。
答:“出师未捷身先死”,你们是共和国最优秀的儿女,你们的牺牲是我们最大的损失,我为你们的牺牲感到悲痛!你们是为了祖国的国防事业而牺牲的,祖国不会忘记你们,人民不会忘记你们。活着的我们会继续努力,完成我们共同的事业,实现我们的共同目标,告慰你们的在天之灵。安息吧,英勇的同志们!
4.为什么作者建议采用“五四”时代的一首歌作摄制《邓稼先传》的背景音乐?
答:因为这首歌是邓稼先一生的写照,说明他就是只手撑天空的响当当的中国男儿,突出了他对中华民族贡献之大。

5.最后为什么要补充“我”父亲喜欢“五四”时代的那首歌?
答:写出了父亲在中华民族任人宰割时希望中华振兴,也写出我的爱国之情受到了父亲的影响。

最终答案:略