测量小灯泡的电功率实验报告中的“分析与论证”、“评估与交流”都应该写什么内容?
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/06/05 10:35:32
测量小灯泡的电功率实验报告中的“分析与论证”、“评估与交流”都应该写什么内容?
【分析与论证】
主要分析实验数据的可靠性,以及实验误差产生的原因和以后实验改进的建议等.分析实验过程中观察或获得的其他结论等.
【评估与交流】
评定本次实验的成功点与失败点,作出以后实验改进的建议或方案.
说明:测“小灯泡功率”的实验装置与上一章测“小灯泡电阻”时的装置一样,测量的内容也一样:即都是测定灯泡两端电压和通过小灯泡的电流,实验过程中的要求和注意的问题也基本一样…,但两次测量的目的不同,上次是要测电阻,这次是要测电功率.另外,测电阻时,多次测量是为了求平均值减小误差;而测电功率时,三次测量是比较在不同电压下小灯泡的功率和发光情况,不能求平均值.
主要分析实验数据的可靠性,以及实验误差产生的原因和以后实验改进的建议等.分析实验过程中观察或获得的其他结论等.
【评估与交流】
评定本次实验的成功点与失败点,作出以后实验改进的建议或方案.
说明:测“小灯泡功率”的实验装置与上一章测“小灯泡电阻”时的装置一样,测量的内容也一样:即都是测定灯泡两端电压和通过小灯泡的电流,实验过程中的要求和注意的问题也基本一样…,但两次测量的目的不同,上次是要测电阻,这次是要测电功率.另外,测电阻时,多次测量是为了求平均值减小误差;而测电功率时,三次测量是比较在不同电压下小灯泡的功率和发光情况,不能求平均值.
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科学探究活动通常包括以下要素:提出问题,猜想与假设,设计实验与制订计划,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作