用16块相同大小的正方体.搭出两个物体,使其中一个物体的体积是另一个物体的3分

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：数学作业时间：2024/05/09 16:24:40

题目不完整.
题目是不是：用16块相同大小的正方体.搭出两个物体,使其中一个物体的体积是另一个物体的3分之1?
可以这样做：
大的物体的需要正方体的块数：16÷（1+1/3）=12
小的物体的需要正方体的块数：16-12=4
如有问题,欢迎追问.
再问：为什么三分之一要加一
再答：如果你是六年级的同学，应该知道单位“1”的因为题目中有：其中一个物体的体积是另一个物体的3分之1 把另一个物体看成单位“1”，那么这里的其中一个物体相当于1/3，那么要求单位“1”是多少（也就是大的物体的需要正方体的块数），可以用：16÷（1+1/3）=12

用16块相同大小的正方体.搭出两个物体,使其中一个物体的体积是另一个物体的3分用24个大小相同的小正方体搭出两个物体,使其中一个物体的体积是另一个的3倍用15个大小相同的小正方体,搭出两个物体,使其中一个物体的体积是另一个的2倍.（怎么搭?）（急）用18个大小相同的小正方体,搭出两个物体,使其中一个物体的体积是另一个的2倍用24各大小相同的小正方体搭出2个物体,使其中一个物体的体积是另一个物体体积的2倍用16个大小完全相同的小正方体搭出两个物体,一个是另一个体积3倍,怎样搭用24个大小相同的小正方体,搭出3个形状不同,体积相同的物体. 用24个大小相同的小正方体.搭出三个形状不同,体积相同的物体. 用15个大小相同的正方体摆3个体积相同,形状不同的物体知道两个物体的质量和其中一个物体的体积,怎样求知道体积的物体的密度和另一个物体的质量当两个物体相对于地面运动的()和()都相同时,一其中一个为参照物时,另一个物体是（）的? 怎样判断一个物体的体积大小