春天的心青秋 1、第二段主要运用了什么修辞方法来描写迎春花?这样的描写有什么作用?2、孩子们为什么说我的摄像机里的电不多
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/29 23:42:21
春天的心青秋
1、第二段主要运用了什么修辞方法来描写迎春花?这样的描写有什么作用?
2、孩子们为什么说我的摄像机里的电不多了,只围着迎春花跳了一圈呢?这表现了他们怎样的品质?
3、说说对“春天的心”的理解.
4、读了这篇短文,联系实际,谈谈你的感受.
1、第二段主要运用了什么修辞方法来描写迎春花?这样的描写有什么作用?
2、孩子们为什么说我的摄像机里的电不多了,只围着迎春花跳了一圈呢?这表现了他们怎样的品质?
3、说说对“春天的心”的理解.
4、读了这篇短文,联系实际,谈谈你的感受.
1 运用拟人得手法写出了迎春花的美丽,温柔,为下文录像时遮掩跛脚女孩做铺垫.
2 因为孩子们中间有一个跛脚女孩,那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为了她,是为了她和他们一样,在这如画的春天里留下一个完美的记忆.表现了他们善良,为他人着想的美好品质.
3 “春天的心”是指这群孩子们的美好心灵.那颗明亮温暖又朝气蓬勃的心,既充满了纯真,又富有爱心.
4 多为他人着想,关爱他人.
2 因为孩子们中间有一个跛脚女孩,那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为了她,是为了她和他们一样,在这如画的春天里留下一个完美的记忆.表现了他们善良,为他人着想的美好品质.
3 “春天的心”是指这群孩子们的美好心灵.那颗明亮温暖又朝气蓬勃的心,既充满了纯真,又富有爱心.
4 多为他人着想,关爱他人.
春天的心青秋 1、第二段主要运用了什么修辞方法来描写迎春花?这样的描写有什么作用?2、孩子们为什么说我的摄像机里的电不多
请你别来帮助我 第二段划线的句子用了什么的描写方法,有什么作用
中第一,第二段分别运用了什么样的描写方法?对塑造董宣这个人物有什么作用?
《不可放弃的努力》中第二段主要运用了什么论证方法?有何作用?
文章开头两段细致的描写了春天的景色,这样写有什么作用?
向生命鞠躬 第二段抓住了环境的什么特点来进行描写?这样写有什么作用?
1仔细品味文章第二段,回答:文章是运用什么手法来描写红柳的?这样描写的作用是什么?请联系全文,简要分条概括.
女娲造人 这段文字对女娲的描写主要运用了什么描写方法
《散步》第六自然段中主要运用了哪一种描写人物的方法?有什么作用?
阅读 我为什么打你 第三段划线的句子运用了什么修辞方法,作用如何?
《我为什么打你》 第③段画线的句子运用了什么修辞方法,作用如何?
读文中划线的句子,它是运用什么修辞方法,请你也运用这样的修辞方法写一句描写大叔