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返还原物纠纷我要写份民事诉状,被告将原告的几只羊拉走了,理由是原告未偿还其借款,原告无奈让被告写了份条子,但条子内容不是

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/27 00:37:22
返还原物纠纷
我要写份民事诉状,被告将原告的几只羊拉走了,理由是原告未偿还其借款,原告无奈让被告写了份条子,但条子内容不是用羊抵顶借款,现在想起诉,问:诉状只写被告返还原告的羊,还是把借款的事也写进去,但案由就是返还原物,不提借款一事,借款一事让被告去提,因为借款的利息是5分钱,想让法院依法解决利息和本金.
返还原物纠纷我要写份民事诉状,被告将原告的几只羊拉走了,理由是原告未偿还其借款,原告无奈让被告写了份条子,但条子内容不是
因为你要写返还原物,这就牵涉到为什么被告要牵走你的羊,如果你不想把借款的事,那你就直接写让被告返还原物
返还原物纠纷我要写份民事诉状,被告将原告的几只羊拉走了,理由是原告未偿还其借款,原告无奈让被告写了份条子,但条子内容不是 历史法庭答辩活动,秦始皇被秦朝人告上法庭,结合所学知识为被告秦始皇写一份辩词或为原告秦朝人民写一份诉状.原告:秦朝人民大 《梅花印》 原文:那是一对年近古稀的再婚夫妇.原告是丈夫,白发苍苍,写得一手好字,诉状内容却寥寥数笔,看不出离婚的理由. 如何理解辩论程序?在庭审的辩论程序中,被告对原告的主张是否可以提出问题?让原告来回答? 辩论的过程是怎样体现的? 举个例 原告、被告、律师、法官 英文怎么翻译,在美国的叫法 各位叔叔阿姨帮个忙我们班要组织一个模拟法庭我要当被告律师事件是这样的原,被告系父子关系.原告是78岁高龄的老人,以丧失劳 鲤鱼告状 ※你来当回小法官,原告鲤鱼:被告鱼钩: 罗马法 高一历史5、某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动.其中,场景错误的是A.场景一:原告—奴隶;被告—罗马 关于知识产权法原告:某大学被告:李某,某大学某系车间负责人李某原是某大学的一名司机,在多年的工作中,他发明车祸的多发原因 法院不公正判决怎么办1.原告不认可的证据法院都认可了,作为本案认定事实的依据;2.法院判决双方存在劳动关系,而原告提出追 想回答你的知道提问.但被告知提交的内容违反了知道规范. 左边一个,条子上面写的是青右边一个条子上面,写的是还是什么四字成语?