初一的课文《走一步,再走一步》里的一道题目,请你从父亲的角度和孩子的角度,分别谈谈你从中获得的教益

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：综合作业时间：2024/05/31 11:59:22

初一的课文《走一步,再走一步》里的一道题目,请你从父亲的角度和孩子的角度,分别谈谈你从中获得的教益
这是我今天的作业,好的我会加分
我的语文书今天没带回家，所以做不了了……总之帮帮忙简单点没事，

父亲的角度：
教育孩子,一定不能把孩子的一切都包办了.捧在手里怕摔了、含在嘴里怕化了.那样的话,孩子永远不会变的强大.作为父亲,能为孩子做的只是帮助他们找到一条足够安全的路,放开身心让孩子大胆的自己去走.就像课文中的那位父亲一样.另外,作为父亲千万不能盲目对孩子提出过高的要求,给他们充分发展的时间,让他们自由的一步一步实实在在的进步.
孩子的角度：
在很多时候,困难并没有我们想象的那样坚不可摧,只要我们迈开脚步,哪怕是一小步,只要我们踏出去了,那么离成功的目标也就近了.

初一的课文《走一步,再走一步》里的一道题目,请你从父亲的角度和孩子的角度,分别谈谈你从中获得的教益有人说,这篇课文可以从不同的角度去探究,从而获得多方面的教益.请你从父亲和孩子这两个角度,分别谈谈你从中获得的教益. 走一步再走一步从父亲和孩子的角度分析本文蕴含的哲理初一的课文《走一步再走一步》的题目走一步再走一步从父亲的角度明白了什么《走一步,再走一步》从父亲的角度上明白了什么道理?从我/四个孩子角度上看,明白了什么道理? 走一步再走一步本文题目是从提示主旨角度来拟定的,你能否从其它的的角度来命题《走一步,再走一步》300字,以杰利或父亲的角度写! 假如我是走一步再走一步里的父亲走一步再走一步课文是第一人称‘我’的视觉写的请你变换视觉从杰利的角度写,200字左右初一：走一步再走一步课文的课后问题关于初一课文《走一步,再走一步》的问题