搜搜考试网麻烦老师解答：阅读下面文章,回答1
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 10:43:52
麻烦老师解答：阅读下面文章,回答1
| 阅读下面文章,回答1—3题. |
| 读山 张腾蛟 |
| 群群的山峦如部部丰厚的卷册. 迤通复迤逦,连绵复连绵,在时间的长流中. 裸其奥义,隐其真髓,于大地之上. 我,乃是一个饥饿了很久的,读者. 我是常常去读山的,远远地读其苍茫,近近地读其清幽；精读其豪放,细读其深沉.读青、读绿、读和/谐、读静谧. 我常常去读那些嶙峋峥嵘的峻岩；读它们的容颜,读它们的生活,读它们的风貌,读它们的历史.读它们是用一种什么样子的步子走出了洪荒；读它们是以一种什么样子的姿态去承受亿万年的风风雨雨.然后,我也去读它们的威武,也去读它们的温顺.读它们为什么会耐得住永恒的寂寞,为什么会耐得住永恒的蹲坐.读它们为什么会有那么好的气度,可以容忍一些错综复杂的根须在它们的身边作蛮横的盘缠. 茂密的林木,在山中凝聚起了片片青翠,突现出这些丰厚卷册中的美丽的篇章,我就这样静静地读着它们. 读那些嫩芽如何成长,如何茁壮,如何把一些枝丫交给了它们的子孙,然后,它们又如何回到泥土中. 读一条细长的根须,如何穿过一段泥土,然后在另外的一个石隙中钻出头来,成长起另外一个新的生命. 读一根瘦弱的树枝,如何自阴暗的一角伸出手来采摘阳光,然后去营养自己,成长起另外一个新的生命. 山林的本身就是一个丰富的世界,在这里可以觅得一切.有一天,当我正在读那棵爬藤如何借着一株枯树而站了起来的时候,便骤然发现了那棵枯树的笑颜,我已经意会出来, 它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的 .又有一天,当我正在读着另外的一摊浓绿时,发现一条蜿蜒的小径,非常自在地从我的身旁伸向了山巅,我想,谁是这条小径的母亲呢?会选择在这样的一个山野中踩下了他的第一个步子?像这么一条瘦小的小径,为什么可以负荷得了那么多脚步的践踏呢? 这样的山野并不纯然是静谧的,可以读到吱吱喳喳的虫叫,也可以读到啁啁啾啾的鸟鸣.有时候,在一堆非常繁茂的草丛里,还可以发现到昆虫世界中的小小的战争. 在读山的时候,也会读到一些偶发的事件.就像那年春天,当我正在初读一片新鲜的山林时,听到喊声自四面八方响了起来,并且,在喧嚣中还隐隐约约听到一些杀杀砍砍的声音,我便立刻攀登山巅,举目远眺!看到了,山脚下,一群群勇壮的嫩芽,正在追撵着一个败阵的冬天. 山是一部丰厚的卷册,怎样读也读不完它,读了境岩再读山林,还有那挺耸的峰呢?还有那些深幽的谷呢? 我是一个读山的人,但是我知道,有时候人家也会读我的,当我就像是一个短短的句子般地投向山林时. 1．本文题为“读山”,实际上作者着重读出了“山”哪几个方面的内容?名为“读山”实际上是在读人,本文读出了哪些人格特质? 内容：（限10字内作答）_______________________________ 特质：（限20字内作答）_______________________________ 2．文章开篇写道：群群的山峦“裸其奥义,隐其真髓”.请结合全文内容回答：“奥义”和“真髓”分别指的是什么? “奥义”指的是_______________________________________ “真髓”指的是_______________________________________ 3．文中画横线的“它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的”一句有何含意?（限20字内） ___________________________________________________ 4．“当我就像是一个短短的句子般地投向山林时”,试推断和想像人家会怎样读“我”?（限30字内） ___________________________________________________ |
1．蠼岩、山林、虫鸟；坚忍不拔、开拓进取、直面人生、生命顽强等.
2．山所体现的人生态度山所隐喻的人生哲理
3．老一辈为人的成长而高兴,为互相扶助而幸福.
4．在丰富的世界里,读“我”的成长过程,读“我”的精神品质,读“我”的生活态度……
（扣住“山林”扩展内容回答,言之成理即可）.
2．山所体现的人生态度山所隐喻的人生哲理
3．老一辈为人的成长而高兴,为互相扶助而幸福.
4．在丰富的世界里,读“我”的成长过程,读“我”的精神品质,读“我”的生活态度……
（扣住“山林”扩展内容回答,言之成理即可）.