≪带走的和留下的≫400字作文.怎么写?

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：综合作业时间：2024/04/30 03:04:15

真是流星岁月呀,来得那么快,也去得那么快,带走的和留下的作文.转眼间,时间与我擦肩而过,短暂的小学生活就要结束了.一想到就要离开自己的母校,不争气的眼泪便流了下来……
六年了,我在这个学校生活六年了,我不但对同学们有了感情,对校园里那一草一木也有了感情,校园里的一切一切,都是那么的熟悉.在校园里我沐浴着阳光,茁壮成长：老师的循循善诱和声声教诲,伴着我走向胜利的彼岸；同学的一次次鼓励,让我燃起勇气,一步一个脚印,坚定地走在那条属于自己的道路上……将要离开,我究竟该带走什么?是呀,我应该带走那些无价之宝：精神食粮,一本本光彩夺目的奖状,一个个丰硕的果实……还有那……记得以前我是最不会写读后感,一写读后感,作文本上不是万里江山一片红,就是大大的“重写”两字呈现在作文本上.有一天,老师唤我过去,铺导我应该如何写读后感.我静静地站在老师身旁,仔细地听着.老师拿着我的作文不可一世,一边饱含深情地讲,一边细细地修改着.我凝视着本子,在老师的字里行间,我看到了那份珍贵的师生情.我把师生情放进了心里,带着它,走在这漫长的人生之路上.奇怪,好像还少带了什么?对了,是友情.多年来,那份深厚的友情一直藏在我的心间,一直埋在我的心头,记忆的
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长河里,同学们对我的帮助数不胜数.记得有一次我去参加比赛,到傍晚6点才结束.走在回校的路上,我心里忐忑不安,因为作业全放在教室里,我又进不去,没有作业明天怎么交呀!我加快脚步,急匆匆地奔向教室.奇怪,门口怎么有一个黑影在动.我走过去,原来是我们班的同学呀,只见她向我奔来,手里还拿我的作业,我感动得热泪盈眶,“真是太谢谢你了……”我激动地说,中学生作文《带走的和留下的作文》(http://www.unjs.com).“不用谢,我们是好同学呀!”说完,她飞奔回家去了.那一刻,我们同学之间的友情更深了.
我带走了许多许多,也留下了许多许多.留下了我的笑声,更留下了我的祝福……
天下无不散之宴席.在茫茫人海中,我们没有早一步,也没有晚一步,正好在同一间学校,同一间教室里相遇,并成了同学,这就是缘.但该来的总会来,离开母校是无法改变的事.但是我们带走了属于自己的,留下了我们送给学校的,我们一定会快乐.我们潇洒走来,一定要潇洒地离去,带着收获离去,不要让泪水滴在这个美丽的校园里.我快乐,因为六年来,我以学校为豪；多年后,学校将以我为荣.我快乐,我带走了该带走的,留下了该留下的,聚散皆是缘,在学校度过的年华,让我的回忆更加潇

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