搜搜考试网童年的趣事,傻事500字 要重点写语言动作神态等
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/14 06:05:35
童年的趣事,傻事500字 要重点写语言动作神态等
要写关于这两件事情的：
①2006年的一个夏天,我妈妈姐姐一起去公园散步,我刚学会几个英语单词,可姐姐已经上高中了,我想考考姐姐但姐姐都会.于是 姐姐开始考我,但我都不会.就说：“姐姐姐姐,你说人话呀!”
②五岁那年,我看见妈妈有一个修眉毛的小刀,就也想试试,没想到把自己的眉毛刮没……
请在一个半小时之内写完
要写关于这两件事情的：
①2006年的一个夏天,我妈妈姐姐一起去公园散步,我刚学会几个英语单词,可姐姐已经上高中了,我想考考姐姐但姐姐都会.于是 姐姐开始考我,但我都不会.就说：“姐姐姐姐,你说人话呀!”
②五岁那年,我看见妈妈有一个修眉毛的小刀,就也想试试,没想到把自己的眉毛刮没……
请在一个半小时之内写完
童年趣事
每个人都有一个难忘的童年,那些有趣的往事就像天上的星星一样光彩夺目,时常散发着迷人的光彩.这些有趣的往事时常浮现在我的脑海里,使我至今都难以忘却.
童年是幼稚可笑的.记得那一次,妈妈因为有事不在家,快要到饭时了,可是我又不会做饭,我心想：如果我把菜洗完了,妈妈做饭不会更快一些吗?于是我灵机一动,想出了一个锦囊妙计：妈妈平时不是用洗衣机洗衣服吗?我为什么不能用洗衣机洗菜呢?肯定又快又省力.我于是把妈妈准备做饭的一盆菜倒进了洗衣机里.可是,我还有些不太会用,但我还是明白尺度的,索性我就把洗衣机上的按键都调成了最大,洗衣机开动了,我心里一阵狂喜：“这么简单就开动了,真是小菜一碟!”接着我又一阵大笑.过了一会儿,洗衣机停止了,“咦,怎么回事,菜怎么都碎了?”我有些着急了,马上给妈妈打电话：“妈妈,我用洗衣机洗菜,菜怎么全碎了?”“哎呦!我的宝贝,洗衣机只能洗衣服,洗菜当然会碎了.”妈妈语重心长地对我说.
童年又是幼稚自私的.记得有一天,我家里来了客人,妈妈切好了西瓜准备接待客人,我到厨房一看,“哇,这么多西瓜!”我的口水不禁缓缓流了出来,真是“疑是银河落九天”,我偷偷地把西瓜尖都咬成了“月牙儿”形,我心想：“我都咬了尖,这下谁还会吃?”妈妈到厨房一看,笑了笑对我说：“吃了西瓜尖可是会死人的.”我惊讶了,急忙对妈妈说：“不会吧,我吃了西瓜尖会死吗?”妈妈抱起我：“你呀,都是贪吃惹的祸!”我诡异的笑了.
啊,童年难忘,童年快乐……童年的一切一切,都深深地刻在我的脑海里,伴我童心飞扬,伴我茁壮成长.
每个人都有一个难忘的童年,那些有趣的往事就像天上的星星一样光彩夺目,时常散发着迷人的光彩.这些有趣的往事时常浮现在我的脑海里,使我至今都难以忘却.
童年是幼稚可笑的.记得那一次,妈妈因为有事不在家,快要到饭时了,可是我又不会做饭,我心想：如果我把菜洗完了,妈妈做饭不会更快一些吗?于是我灵机一动,想出了一个锦囊妙计：妈妈平时不是用洗衣机洗衣服吗?我为什么不能用洗衣机洗菜呢?肯定又快又省力.我于是把妈妈准备做饭的一盆菜倒进了洗衣机里.可是,我还有些不太会用,但我还是明白尺度的,索性我就把洗衣机上的按键都调成了最大,洗衣机开动了,我心里一阵狂喜：“这么简单就开动了,真是小菜一碟!”接着我又一阵大笑.过了一会儿,洗衣机停止了,“咦,怎么回事,菜怎么都碎了?”我有些着急了,马上给妈妈打电话：“妈妈,我用洗衣机洗菜,菜怎么全碎了?”“哎呦!我的宝贝,洗衣机只能洗衣服,洗菜当然会碎了.”妈妈语重心长地对我说.
童年又是幼稚自私的.记得有一天,我家里来了客人,妈妈切好了西瓜准备接待客人,我到厨房一看,“哇,这么多西瓜!”我的口水不禁缓缓流了出来,真是“疑是银河落九天”,我偷偷地把西瓜尖都咬成了“月牙儿”形,我心想：“我都咬了尖,这下谁还会吃?”妈妈到厨房一看,笑了笑对我说：“吃了西瓜尖可是会死人的.”我惊讶了,急忙对妈妈说：“不会吧,我吃了西瓜尖会死吗?”妈妈抱起我：“你呀,都是贪吃惹的祸!”我诡异的笑了.
啊,童年难忘,童年快乐……童年的一切一切,都深深地刻在我的脑海里,伴我童心飞扬,伴我茁壮成长.
童年的趣事,傻事500字 要重点写语言动作神态等
童年趣事,关于去海边的,要开头结尾要点题,有语言,动作,神态,心理活动～400字
写小伙伴的作文500字(注意用上外貌,动作,神态,语言等描写)急
童年中的趣事、傻事的550字作文
童年傻事作文500字写一篇!
写神态语言动作心理活动的作文(500字)
(写人物片段,用上动作,语言,神态等描写人物的方法3)作文00字
写人的作文500字,要用外貌,语言,动作,心理,神态.500字.急!
关于写童年傻事或趣事的作文,开头结尾要好,事情要好,写具体,
童年傻事作文500字
一篇有关桂花的作文重点是有桂花,但主要内容是写人的,要有语言,动作,神态等描写写人
描写清洁工的作文,500字,要有神态,动作,语言,外貌等描写