人教版七上生物重点简洁明了,不要忒多,重点,要注意的谢谢指点最晚明天,周三考试
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/06/14 18:24:34
人教版七上生物重点
简洁明了,不要忒多,
重点,要注意的
谢谢指点
最晚明天,周三考试
简洁明了,不要忒多,
重点,要注意的
谢谢指点
最晚明天,周三考试
我们考好了,我觉得重点的是:
生物的特征,生物的分类,生物圈,生态系统的组成,植物细胞和动物细胞的结构,单子叶植物和双子叶植物的结构,光合作用和呼吸作用
一.生物的特征:
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出体内产生的废物
4、生物能对外界刺激做出反应
5、生物能生长和繁殖
6、生物具有遗产和变异的特性
7、生物都是由细胞构成(病毒除外)
【这些一定会考,应该会出选择让你判断是属于生物的哪个特征】
二.生物的分类
按照形态结构分:动物、植物、其他生物
按照生活环境分:陆生生物、水生生物
按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物
【这几种分类比较重要,很可能出在选择题中】
三.生物圈
生物圈是最大的生态系统
生物圈的范围:大气圈的底部,水圈的大部,岩石圈的表面
生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间
【这些会出在填空题,特别是“生物圈是最大的生态系统”,肯定会考】
三.生态系统的组成
生物部分:生产者{植物}、消费者{动物和人}、分解者{真菌和细菌}
非生物部分:阳光、水、空气、温度、土壤等
生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统.一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统.{生态系统要包括生物部分和非生物部分.一片森林中所有的树不是生态系统!}
【以上的要注意,肯定会考】
四.植物细胞和动物细胞的结构
植物细胞的基本结构
细胞壁:支持、保护
细胞膜:控制物质的进出,
细胞质:液态的,可以流动的.细胞质里有液泡,液泡内的液泡内溶解着多种物质(如糖分)
细胞核:贮存和传递遗传信息
叶绿体:进行光合作用的场所
线粒体:将化学能释放出来
液泡:细胞液
动物细胞的结构
细胞膜:控制物质的进出
细胞核:贮存和传递遗传信息
细胞质:液态,可以流动
线粒体:将化学能释放出来
植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核
植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁和液泡,动物细胞没有.
【书里植物细胞和动物细胞的两个图要复习好,一定会考】
五.单子叶植物和双子叶植物的结构
种子的结构
菜豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、子叶(2片){提供营养}
玉米种子:果皮和种皮、胚、子叶(1片)、胚乳{提供营养}
【书里两个图要看熟,我们这次就考这个】
六.光合作用和呼吸作用
光合作用概念:绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程叫光合作用.
光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.
光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.
呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.
呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动(如:细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力,一部分转变成热散发出去.
【这次考到这个,我错的很惨】
除了这些,还要记得:
▲ 淀粉会遇碘变蓝
▲二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊
▲植物开花结果要经过传粉和受精
▲光合作用的场所是叶绿体不是叶绿素
生物的特征,生物的分类,生物圈,生态系统的组成,植物细胞和动物细胞的结构,单子叶植物和双子叶植物的结构,光合作用和呼吸作用
一.生物的特征:
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出体内产生的废物
4、生物能对外界刺激做出反应
5、生物能生长和繁殖
6、生物具有遗产和变异的特性
7、生物都是由细胞构成(病毒除外)
【这些一定会考,应该会出选择让你判断是属于生物的哪个特征】
二.生物的分类
按照形态结构分:动物、植物、其他生物
按照生活环境分:陆生生物、水生生物
按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物
【这几种分类比较重要,很可能出在选择题中】
三.生物圈
生物圈是最大的生态系统
生物圈的范围:大气圈的底部,水圈的大部,岩石圈的表面
生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间
【这些会出在填空题,特别是“生物圈是最大的生态系统”,肯定会考】
三.生态系统的组成
生物部分:生产者{植物}、消费者{动物和人}、分解者{真菌和细菌}
非生物部分:阳光、水、空气、温度、土壤等
生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统.一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统.{生态系统要包括生物部分和非生物部分.一片森林中所有的树不是生态系统!}
【以上的要注意,肯定会考】
四.植物细胞和动物细胞的结构
植物细胞的基本结构
细胞壁:支持、保护
细胞膜:控制物质的进出,
细胞质:液态的,可以流动的.细胞质里有液泡,液泡内的液泡内溶解着多种物质(如糖分)
细胞核:贮存和传递遗传信息
叶绿体:进行光合作用的场所
线粒体:将化学能释放出来
液泡:细胞液
动物细胞的结构
细胞膜:控制物质的进出
细胞核:贮存和传递遗传信息
细胞质:液态,可以流动
线粒体:将化学能释放出来
植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核
植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁和液泡,动物细胞没有.
【书里植物细胞和动物细胞的两个图要复习好,一定会考】
五.单子叶植物和双子叶植物的结构
种子的结构
菜豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、子叶(2片){提供营养}
玉米种子:果皮和种皮、胚、子叶(1片)、胚乳{提供营养}
【书里两个图要看熟,我们这次就考这个】
六.光合作用和呼吸作用
光合作用概念:绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程叫光合作用.
光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.
光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.
呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.
呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动(如:细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力,一部分转变成热散发出去.
【这次考到这个,我错的很惨】
除了这些,还要记得:
▲ 淀粉会遇碘变蓝
▲二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊
▲植物开花结果要经过传粉和受精
▲光合作用的场所是叶绿体不是叶绿素
人教版七上生物重点简洁明了,不要忒多,重点,要注意的谢谢指点最晚明天,周三考试
要简洁明了,有重点突出的那种!如果合适会继续加分的哦!
漏电开关的原理和作用注:请回答简洁明了,说重点,不要复制粘贴的!
要简洁 重点等.
龙的传人的含义和由来简洁明了精练点 抓住重点回答我OK?
《生于忧患,死于安乐》的重点字词.《曹刿论战》重点字词.《教学相长》重点字词.老师说明天考试主要是这三篇,
七年级下册期末生物复习资料 简洁一点 只要重点 要那种一条一条的 最多60条 速度一点 快考了 .谢谢
生物高中知识重点和注意的地方
2011年 高一必修一物理期中考试,明天考试了,不知该怎么复习,求总结,简洁、扣重点,
宾语、定语、状语从句(中考复习,不要只给答案,要将分析,我基础差,讲的通俗些) 和考试重点,谢谢!
现代主义小说的特点不要长篇大论,简洁明了的概括最好,作简答题用,注意题目是特点,其他的就不用答上来了,谢谢
要简洁明了的回答