渑水燕谈录的译文《渑水燕谈录》太宗朝,有王著学右军书,深得其法,侍书翰林.帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以
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渑水燕谈录的译文
《渑水燕谈录》
太宗朝,有王著学右军书,深得其法,侍书翰林.帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学.又以问著,对如初.或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽称善,恐帝不复用意.”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也.
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或询其意的"或"什么意思
《渑水燕谈录》
太宗朝,有王著学右军书,深得其法,侍书翰林.帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学.又以问著,对如初.或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽称善,恐帝不复用意.”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也.
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或询其意的"或"什么意思
译文
曹州(今山东荷泽)人于令仪,是个市场中的小摊贩业者;他为人宽厚,很少得罪别人,晚年时的家道颇为富足.有天晚上,一名小偷侵入他家中行窃,结果被他的几个儿子逮住了,发现原来是邻居的小孩.
於令仪问他说:「你平常很少犯过错,何苦今天做贼呢?」小偷回答说:「因受贫困所迫的缘故.」於令仪再问他想要什麼东西,小偷说:「能得到十千钱,便足令衣食无忧了.」於令仪听后就如数给了他.正在那小偷要出门离去时,於令仪又叫住他,这使得那小偷大为恐惧,但於令仪对他说:「你如此的贫困,晚上带著十千钱回去,恐怕会引起巡逻人员的盘查.」於是将小偷留下,天亮后才让他离去.
那小偷深感惭愧,后来终於成了良民.乡里的人们,都称道於令仪是名善士.於令仪挑选出一些优秀的子侄辈,建立学堂并聘请有名的儒士来教导他们,他的儿子於伋,侄儿於杰与於效,后来都相继考中了进士,他们於家现在是曹南一带的名门望族.
曹州(今山东荷泽)人于令仪,是个市场中的小摊贩业者;他为人宽厚,很少得罪别人,晚年时的家道颇为富足.有天晚上,一名小偷侵入他家中行窃,结果被他的几个儿子逮住了,发现原来是邻居的小孩.
於令仪问他说:「你平常很少犯过错,何苦今天做贼呢?」小偷回答说:「因受贫困所迫的缘故.」於令仪再问他想要什麼东西,小偷说:「能得到十千钱,便足令衣食无忧了.」於令仪听后就如数给了他.正在那小偷要出门离去时,於令仪又叫住他,这使得那小偷大为恐惧,但於令仪对他说:「你如此的贫困,晚上带著十千钱回去,恐怕会引起巡逻人员的盘查.」於是将小偷留下,天亮后才让他离去.
那小偷深感惭愧,后来终於成了良民.乡里的人们,都称道於令仪是名善士.於令仪挑选出一些优秀的子侄辈,建立学堂并聘请有名的儒士来教导他们,他的儿子於伋,侄儿於杰与於效,后来都相继考中了进士,他们於家现在是曹南一带的名门望族.
渑水燕谈录的译文《渑水燕谈录》太宗朝,有王著学右军书,深得其法,侍书翰林.帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以
文言文划分节奏王著教帝学书 太宗朝,有王著学右军书,深得其法,侍书翰林.帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为
《渑水燕谈录》译文太宗朝,有王朝学右军书,深得其法,侍书翰林.帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗
英语翻译太宗①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④.帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益
初中课外文言文王著教帝学书太宗①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④.帝听政⑤之余,留心笔札,数遣内侍⑥持书示著
宋太宗学书中“数遣内侍持书示著”的意思
文言文 一个字的解释闲暇之余的余字作何解释?原文 帝听政之余
王著教帝学书 数《王著教帝学书》中"数遣内侍持书示著"的“数”是什么意思?
余幼时即嗜学 每假于之以之走之以是以得
《旧 唐书.孝友丁公著传》的翻译:穆宗即位,未及听政,召居禁中,询访朝典,以宰相许之。公著知将欲
千金求马一文中如何评价这位内侍?附原文:古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君
渑水燕谈录 太宗朝,有王著者学右军书,王著是一个怎样的人