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某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/10 08:43:28
某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置

 就是“ 
 


”为什么可以这样?
某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置
重力做的功WG=mgh
WOA=mg*OA
WOB=mg*OB
WEOC=mg*OC
因为OC=30A
0B=2OA
所WOA=W
WOB=2W
WOC=3W
某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置 “探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示,当小车在 在《探究功与物体速度变化关系》的实验中,甲、乙两位同学的实验操作均正确.甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,即W 在“探究功与物体速度变化关系”的实验中,某实验研究小组的实验装置如图甲所示.木块从A点静止释放后,在1根弹簧作用下弹出, (5分)某实验小组用图甲所示装置“探究功与物体速度变化的关系”。 为了探究物质在溶解时溶液温度的变化,小白同学设计了如图所示的实验装置: 用如图所示装置做“探究功和物体速度变化的关系”实验时,下列说法正确的是(  ) 某同学用如u1所示的实验装置进行“探究功与速度变化的关系”的实验.u中A为小车,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限 在功与速度变化关系中,不平衡摩擦力,能否利用这个实验装置探究拉力与摩擦力的合力做的功速度变化的关系 13.(6分)某实验小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”,在实验室设计了一套如图甲所示的装置,图中A 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,计时器打点频率为50Hz. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,计时器打点频率为50Hz