在动词后加ing1.以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,要双写这个辅音字母再加ing.举五个列子,要除开：swim-

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：英语作业时间：2024/05/26 14:00:14

在动词后加ing
1.以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,要双写这个辅音字母再加ing.举五个列子,要除开：swim-------swimming sit------sitting run-------running drop------dropping
2.以不发音的字母e结尾的动词,要去掉e再加ing.举五个列子,要除开：live------living like---liking make------making
3.以ie为重读音节结尾的单词,改ie为y再加ing.举几个列子,要除开：die---dying
4.一般动词加ing.举五个列子,要除开：sleep-----sleeping draw-----drawing read-----reaing

shopping stopping beginning getting forgetting
taking having hiking joking liking
lying tying
eating drinking playing laughing crying

在动词后加ing1.以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,要双写这个辅音字母再加ing.举五个列子,要除开：swim- 以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing. 初一英语过去式以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,要双写末尾辅音字母再加ing那为什么visit 的过去式不是vis 形容词以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的,要双写这个辅音字母,再加-er.如：big——bigger 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词有哪些? 以重读闭音节结尾的动词,要双写末尾的辅音字母再加多写几个求大神帮助过去分词4.以重读闭音节结尾的动词,要双写末尾的辅音字母再加-ed 在以单短元音的重读闭音节结尾且,末尾只有一个辅音字母的动词后,双写最后一个辅音字母,这句话怎么理解帮我想五个以一个辅音字母的重读闭音节先双写辅音字母再加ed的单词（动词）. 现在进行时变换规则3)动词是闭音节的单音节词,或是以重读闭音节结尾的多音节词, 而末尾只有一个辅音字母时,这个辅音字母须七年级下册仁爱版英语在重读闭音节中以一个辅音字母结尾,先双写这个字母然后再加ing的是那几个单词七年级上册英语在重读闭音节中以一个辅音字母结尾,先双写这个字母然后再加ing的是