由题意得：成绩大于等于15秒且小于16秒的频率为：0.36×1=0.36，成绩大于等于16秒且小于17秒的频率

由题意得：成绩大于等于15秒且小于16秒的频率为：0.36×1=0.36，成绩大于等于16秒且小于17秒的频率 达标成绩为15秒 成绩大于15秒记为“+” 8人成绩分别是：-0.8,+1,0,-1.2,-0.7,+0.6,-0.4, 体育课全班女生进行了百米测验,达标成绩为18秒,下面是第一组8名女生的成绩,其中‘+’表示成绩大于18秒 求介绍自己的英语演讲稿.. 大于30秒,小于1分钟. 游泳成绩14分34秒14等于多少秒 体育课上，全班男同学进行了100米测验，达标成绩为15秒，下表是某小组8名男生的成绩测试记录，其中“+“表示成绩大于15 体育课上,全班同学进行百米测验达标成绩为14秒,下面是第二小组8名男生的成绩记录,其中+号表示成绩大于1 体育课上,全班男同学进行百米短跑测验,达标成绩为15秒,下面是第一小组8名男生的成绩记录,其中“+”号代表成绩大于15秒 在Excel里写公式：平均成绩大于85分为优秀,小于85分且大于等于60为及格,小于60分补考 乙同学1000米成绩为 4分13 秒,等于253秒 在EXCEL 中如何让小数小于等于0.25的为0,大于0.25且小于等于0.75的为0.5,大于0.75的为1 2.体育课上全班女生进行了百米测试,达标成绩为18秒.下面是第一小组女生的成绩记录,期中“+”好表示成绩大于18秒,“-