英语翻译文:剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高.虽有旨酒嘉肴,不尝不知其旨,虽有善道,不学不达其功.故学然后知不足,教然
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/06/14 03:41:59
英语翻译
文:剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高.虽有旨酒嘉肴,不尝不知其旨,虽有善道,不学不达其功.故学然后知不足,教然后知不究.不足,故自愧而勉;不究,故尽师而熟.由此观之,则教学相长也.
一定要准确!
文:剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高.虽有旨酒嘉肴,不尝不知其旨,虽有善道,不学不达其功.故学然后知不足,教然后知不究.不足,故自愧而勉;不究,故尽师而熟.由此观之,则教学相长也.
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宝剑即使(注:在文言文中,虽一般翻译成即使,很少翻译成虽然.)锋利,但是不折是不厉害的;容貌即使漂亮,但是没学问就不是很儒雅.即使有美酒佳肴,不品尝时不知道它的味道的.(旨,一般翻译为味道),即使有正确的观念.不学习,是不能达到其中的要求的.因此学习了以后才知道不足之处.教学了之后才知道不是学得很深.学习不足,因此就会自己感到惭愧并且勉励自己;学得不深刻,因此就为通过教给人而使自己熟练.由这个来看道理,这就是教与学相互促进的道理啊.
以上是自己的翻译,下面给出百度百科里的翻译,可能更准确:
即使有美味的食物,但是不吃就不知道它的味道;即使有最好的道理,但是不学,就不知道它的好处.因此,学习之后才知道自己的欠缺,教人之后才知道自己哪里理解得不透.知道自己有困惑之处,然后才能勉励自己奋发上进;知道自己有所欠缺,然后才能刻苦地钻研.所以说教导和学习是相互促进的.
如果需要知道更多,百度里输入教学相处 然后看百科即可 里面非常详细.
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即使有美味的食物,但是不吃就不知道它的味道;即使有最好的道理,但是不学,就不知道它的好处.因此,学习之后才知道自己的欠缺,教人之后才知道自己哪里理解得不透.知道自己有困惑之处,然后才能勉励自己奋发上进;知道自己有所欠缺,然后才能刻苦地钻研.所以说教导和学习是相互促进的.
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英语翻译文:剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高.虽有旨酒嘉肴,不尝不知其旨,虽有善道,不学不达其功.故学然后知不足,教然
英语翻译剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高.虽有旨酒嘉肴,不尝不知其旨,虽有善道,不学不达其功.故学然后知不足,教然后知
英语翻译剑虽利,不厉不断.材虽美,不学不高.虽有旨酒嘉肴,不尝不知其旨.虽有善道,不学不达其功.故学然后知不足,教然后知
礼记·学记译文?虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知
谢了\(^o^)/~教学相长虽有嘉肴,弗食,不知其旨也.虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足
虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困用了什么论证方法
《虽有嘉肴》 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困
翻译:1、虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也. 2、是故学然后知不足,教然后知困.
原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足
虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不足,教然后
用一句话概括全文!教学相长星有嘉肴,弗食,不知其旨也.虽有至道,弗食,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,
英语翻译虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也,是故学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反也,知困,然后