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初中数学 (3)在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC.AFG摆放在一起,A为公共顶点,角

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/04/28 01:21:51
初中数学 (3)在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC.AFG摆放在一起,A为公共顶点,角

初中数学 (3)在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC.AFG摆放在一起,A为公共顶点,角BAC=角AGF=90度,若三角形ABC固定不动,三角形AFC绕点A旋转,AF.AG与边BC的交点分别为D.E(点D不与点B重合,点E不与点C重合),在旋转过程中,等式BD^2+CE^2=DE^2始终成立,说明理由.


初中数学 (3)在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC.AFG摆放在一起,A为公共顶点,角
(3)DE^2=AD^2+AE^2-2AD*AE*cos∠DAE
AD^2=AB^2+BD^2-2AB*BD*cosB
AE^2=AC^2+CE^2-2AC*CE*cosC
其中,∠DAE=∠B=∠C=45°,AB=AC=√2/2BC
∴DE^2=AB^2+AC^2+BD^2+CE^2-√2AD*AE-BC*BD-BC*CE
∴DE^2=BC^2+BD^2+CE^2-√2AD*AE-BC*BD-BC*CE
∴DE^2=BD^2+CE^2-√2AD*AE+BC*DE
到这里只需要证明BC*DE=√2AD*AE即可
∵△ADE∽△ABE
∴DE/AD=AE/AB
∴AD*AE=DE*AB
∴√2AD*AE=√2DE*AB=DE*BC
∴DE^2=BD^2+CE^2
假设成立,并得证.
再问: 那第2题呢?
再答: 第二题是纯计算啊
再问: 是用什么定理呢?
再答: 你先赞我我就告诉你
再问: 谢谢,我知道了
初中数学 (3)在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC.AFG摆放在一起,A为公共顶点,角 如图在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AGF=9 如图 在同一平面内 将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆放在一起 A为公共顶点 ∠BAC=∠AFG=90° 他们的 如图,在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AGF=90°,若△A 如图,在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AGF=90°,它们的 如图1,在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AGF=90°,它们 如图11-1在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AGF=90 如图1,在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆放在一起 如图,在同一平面内,将两个全等的等腰直角△ABC和△AFG摆放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AGF=90°,它们的斜 在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AGF=90°,若△ABC固定 将两个全等的等腰直角三角形摆成如图所示的样子,(顶点A重合) 将两个全等的等腰直角三角形摆成如图所示的样子(图中的所以点、线都在同一平面内),请在图中找出两对相似而不全等的三角形,并