一个学生做两位数乘法时,把一个因数的个位数5误写成3,得到的乘积是516,正确的积应为540,这两个因数分别是多少?

一个学生做两位数乘法时,把一个因数的个位数5误写成3,得到的乘积是516,正确的积应为540,这两个因数分别是多少? 小佳在做乘法时,把一个因数个位上的8看做5,积得625,正确答案应为700,则两个因数分别是多少? 两个两位数相乘,把一个因数的个位看成5,乘积是300.正确的个位是6,积是320.求这两个因数是多少 小明在计算两位数乘两位数时，把一个因数的个位数6错写成9，结果得936，实际应为864．这两个因数各是多少？ 小锋在计算乘法时,把一个因数的个位数8错当作3.得345,实际应为420.这两个因数各是多少? 应用题（很简单）聪聪在做两位数的乘法题时,把一个因数的个位数6看作9,乘得结果是7031,实际应为6764,这两个因数各 小敏在做两位数乘两位数时,把一个因数个位数字5写成3,得出的乘积是552,另一位同学把这个5写成了8,得到的乘积是672 张明做两位数乘两位数的题时把一个因数个位上的4误写成1,乘得结果是525,实际应为600,这两个因数各是多 在计算两位数乘两位数的题时,把一个因数的十位数3当作8,得2150,正确的积是900,这两个因数各是多少? 小冰做两个整数的乘法时,把其中一个因数的个位数字4误写成1,得出乘积是525；小丽也在做这道乘法,她把这 一位同学做两位数乘两位数的题时把一个因数的个位上的1误写成7,结果得646,这道题正确的积应是418,这两个因数各是多少 做两位数乘法时把一个因数个位上的9误看成了7,积是756,正确的积是多少?