求一篇原创周记,300字以上,散文类型的.
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/06/13 12:22:49
求一篇原创周记,300字以上,散文类型的.
题材什么的有限制么?
再问: 散文,随笔。
再问: 内容关于心灵的
再问: 好的内容易。
再问: 内容。
再答: 我一时兴起写的东西,那你自己截一点吧。 竟然又被我妹妹教训了…… 我和她说:中国教育有问题是世人皆知的。她回道:和你有关么?我笑笑,竟然有些怀念。小时候,每当我个人认为很有道理地指出教育的某些缺陷的时候,长辈们总是或语重心长或怒不可遏或不屑一顾地说道:“和你有关么?”是啊,和我有关么?答案好像是很明显的,我不是教育部长教育局长,也不是从事教育工作者,教育这两个字似乎真的和我没有关系。 真的没有关系么? 似乎我们都忘了或该是刻意忽略了我们是受教育者。如果教育好,我们是受益者,教育不好,我们则是受害者。二三十年后,我们的孩子就是中国教育的新一批受益者,或受害者?对商场而言,顾客就是上帝。对教育而言,似乎我们这群受教育者则没有发言权。在长辈面前发言是一顿好骂甚至一顿好打,在同学面前发言总有“学霸”的鄙夷、蔑视、嘲笑的眼光(是不是有些看此文的人也是如此呢?)。 长辈们的“用心良苦”或许是为了让孩子们“少管闲事”,为了让孩子们“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。但是,长辈们,你们是否看到有那么一个幼小的心灵敢于质疑你们所“墨守”的那些“成规”,你们是否听到有那么一个勇敢的心灵因为你们的“用心良苦”而悄然破碎。是的,智慧往往以老人的形象出现,而老人也往往代表了固执与麻木;年轻人或许无知,但他们往往也代表着好奇、热情、勇敢和创新。如果那些被教育的孩子们,那些最直接、最全面感受到教育的孩子们都不能说句教育的坏话,还有谁可以对教育品头论足呢? 写不下了……你到我空间来看吧http://user.qzone.qq.com/171427077/2
再问: 散文,随笔。
再问: 内容关于心灵的
再问: 好的内容易。
再问: 内容。
再答: 我一时兴起写的东西,那你自己截一点吧。 竟然又被我妹妹教训了…… 我和她说:中国教育有问题是世人皆知的。她回道:和你有关么?我笑笑,竟然有些怀念。小时候,每当我个人认为很有道理地指出教育的某些缺陷的时候,长辈们总是或语重心长或怒不可遏或不屑一顾地说道:“和你有关么?”是啊,和我有关么?答案好像是很明显的,我不是教育部长教育局长,也不是从事教育工作者,教育这两个字似乎真的和我没有关系。 真的没有关系么? 似乎我们都忘了或该是刻意忽略了我们是受教育者。如果教育好,我们是受益者,教育不好,我们则是受害者。二三十年后,我们的孩子就是中国教育的新一批受益者,或受害者?对商场而言,顾客就是上帝。对教育而言,似乎我们这群受教育者则没有发言权。在长辈面前发言是一顿好骂甚至一顿好打,在同学面前发言总有“学霸”的鄙夷、蔑视、嘲笑的眼光(是不是有些看此文的人也是如此呢?)。 长辈们的“用心良苦”或许是为了让孩子们“少管闲事”,为了让孩子们“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。但是,长辈们,你们是否看到有那么一个幼小的心灵敢于质疑你们所“墨守”的那些“成规”,你们是否听到有那么一个勇敢的心灵因为你们的“用心良苦”而悄然破碎。是的,智慧往往以老人的形象出现,而老人也往往代表了固执与麻木;年轻人或许无知,但他们往往也代表着好奇、热情、勇敢和创新。如果那些被教育的孩子们,那些最直接、最全面感受到教育的孩子们都不能说句教育的坏话,还有谁可以对教育品头论足呢? 写不下了……你到我空间来看吧http://user.qzone.qq.com/171427077/2
求一篇原创周记,300字以上,散文类型的.
求一篇800~1000字原创作文,关于挫折,初中以上水平,叙事散文.
求一篇和雨相关的原创散文 急用
求一篇关于鸢尾花的小散文(原创)
中国梦,我心中的家园.求一篇原创的散文1000字以下的吧.
求高手写一篇散文读后感300字以上
求一篇以《月夜》为题的作文,600字以上(要原创的)
求一篇原创的有关《史记》的读书笔记,2000字以上!
求原创作文一篇:以“如果”为话题的800字以上作文.
求一篇初二的《新学期新计划》作文,1000字以上,最好是原创.
急求一篇写童年趣事的作文700字以上(初中),要原创哈!
以《难忘的一课》为题目求一篇作文!450字以上,原创,谢谢!