（2012•丹徒区三模）如图所示装置中，胶头滴管中吸入甲液体，平底烧瓶中充入（或放入）乙物质，挤压胶头滴管，一段时间后装

（2012•丹徒区三模）如图所示装置中，胶头滴管中吸入甲液体，平底烧瓶中充入（或放入）乙物质，挤压胶头滴管，一段时间后装 （k我1我•卢湾区二模）如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头 （2012•许昌一模）如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴 （2011•丹阳市二模）如右图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶 探究小组利用如图所示的装置进行实验,它们在胶头滴管中盛装液体A,在烧瓶中装入另外一种气体B,将胶头滴管中的液体滴入烧瓶中 探究小组利用下图装置进行四组实验,胶头滴管盛装的是液体,烧瓶中盛装的是气体（看补充） 如图所示，烧瓶内盛有x气体，若挤压滴管的胶头a，使液体y进入烧瓶中，振荡烧瓶，并倒放在铁架台上，将导管伸入滴有z的水中， 探究小组利用下图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，瓶中盛装的是气体.固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气 如图所示,常温常压下气体X（见选项）与O2等物质的量混合后充满圆底烧瓶,挤压胶头滴管并打开止水夹,可观察到烧杯中的水沿导 如图所示,锥形瓶内盛有气体X,滴管内盛有液体Y,若挤压滴管胶头,使液体Y滴入瓶中,振荡, （2011•平顶山二模）如图所示，挤压胶头滴管中的液体，使之与瓶中固体接触，可使小气球鼓起来．请写出符合下列要求的化学方 （2014•栾城县三模）如图所示是某兴趣小组同学设计的趣味实验装置，装置气密性良好，弹簧夹处于关闭状态．挤压胶头滴管加入