搜搜考试网乐在其中 初一作文（700字）急
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/05 20:29:38
乐在其中 初一作文（700字）急
蓝色的天幕中嵌着一轮金灿灿的太阳,几朵白云像海上的白矾在空中漂荡.春夏之际,大地散发着淡淡的清香,柔和的微风送进了我们的教室.
“咔嚓、咔嚓”,原来是同学们在抢着拍照呢!语文 老师为了丰富我们的课堂生活,上了一节别出心裁的课——《水乡茶居》,使我乐在其中,也成了我永恒的回了我永恒的回忆……
课的前半部分,老师先让我们体验一下水乡人“叹茶”的生活.同学们都迫不及待地拿出从家中“搜”出来的零食,你一点、我一点地摆放在桌上.一杯杯“龙井”、“碧绿春”、“铁观音”,在暖暖的水雾中冒着热气.没有往日里那份吝啬与自私,只有大气.我们在享受、我们在学习.并不会品茶的我们在教室中说说笑笑,“叹”着茶,仿佛是在谈笑人生,别有一翻风味.真是“烹茶待客至,得味有诗来”.
在欢声笑语中,体验环节结束了,老师开始了讲课.刚刚还在嘴中的茶一下子,丝溜溜地钻进了身子,全身上下像是被冲洗过一般.教室里显得格外安静.这节课,老师给了我们一个特权,就是发言无须站起来.我想：这不正是老师对我们的爱吗?老师给了我们一个自的空间.“水乡人为什么要‘叹’茶”?老师提出了问题,或许是同学们想得到发言不起立的待遇,都举起了手.今日的课堂格外美丽,一只只手比平常要举得多得多.因为水乡人为了去去心火,“叹茶”是对生活的一种缓冲.是啊,时代的步伐在不断前进,老师的教育方式也是精益求精.我感受到了新教材给予我们的欢乐,这不也是对我们紧张的学习生活的一种缓冲?一道道难题在我们的讨论中迎刃而解.在这里,没有平时的那种严肃与安静,只有欢乐.我们“叹”着茶,品尝着大家合成的“一盅几件”,正是“一杯在手,情兴盎然”.
十年寒窗,书山里苦读,书海里苦渡.今天的课堂让我们乐在其中……
如今,当我再次与家人饮茶谈笑,会不自主地忆起那段心弦上不逝的风景……
“咔嚓、咔嚓”,原来是同学们在抢着拍照呢!语文 老师为了丰富我们的课堂生活,上了一节别出心裁的课——《水乡茶居》,使我乐在其中,也成了我永恒的回了我永恒的回忆……
课的前半部分,老师先让我们体验一下水乡人“叹茶”的生活.同学们都迫不及待地拿出从家中“搜”出来的零食,你一点、我一点地摆放在桌上.一杯杯“龙井”、“碧绿春”、“铁观音”,在暖暖的水雾中冒着热气.没有往日里那份吝啬与自私,只有大气.我们在享受、我们在学习.并不会品茶的我们在教室中说说笑笑,“叹”着茶,仿佛是在谈笑人生,别有一翻风味.真是“烹茶待客至,得味有诗来”.
在欢声笑语中,体验环节结束了,老师开始了讲课.刚刚还在嘴中的茶一下子,丝溜溜地钻进了身子,全身上下像是被冲洗过一般.教室里显得格外安静.这节课,老师给了我们一个特权,就是发言无须站起来.我想：这不正是老师对我们的爱吗?老师给了我们一个自的空间.“水乡人为什么要‘叹’茶”?老师提出了问题,或许是同学们想得到发言不起立的待遇,都举起了手.今日的课堂格外美丽,一只只手比平常要举得多得多.因为水乡人为了去去心火,“叹茶”是对生活的一种缓冲.是啊,时代的步伐在不断前进,老师的教育方式也是精益求精.我感受到了新教材给予我们的欢乐,这不也是对我们紧张的学习生活的一种缓冲?一道道难题在我们的讨论中迎刃而解.在这里,没有平时的那种严肃与安静,只有欢乐.我们“叹”着茶,品尝着大家合成的“一盅几件”,正是“一杯在手,情兴盎然”.
十年寒窗,书山里苦读,书海里苦渡.今天的课堂让我们乐在其中……
如今,当我再次与家人饮茶谈笑,会不自主地忆起那段心弦上不逝的风景……