某同学讲掉落在地面的物理课本捡起来放到桌子上,他对物体所做的功最接近于2J、为什么?

某同学讲掉落在地面的物理课本捡起来放到桌子上,他对物体所做的功最接近于2J、为什么? 林雨同学将掉落在地面的物理课本捡起来放在课桌上，他对课本所做的功最接近于（　　） 小明同学将一本重为2牛的科学课本从地上捡起，放到高度约为1米的课桌上，在这个过程中他对课本所做的功大约是（　　） 小聪同学将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（　　） 小芳将不小心掉在地上的物理课本捡回课桌上，她对物理课本所做的功最接近（　　） 某同学把物理书掉在了地上,他将书由地面拿到桌面,手对书做的功最接近于?A.0.2焦B.2焦C.20焦D.200焦 林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近于几牛? 林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近于几焦 某同学把掉到地面上的八年级物理课本捡起来放回桌面．根据你平时对物理课本重力和桌面高度的观察和理解，估算该同学捡会课本时手 通常一个静止站在水平地面上的同学,对地面的压强最接近于 一位中学生双脚站在水平地面上，他对地面的压强最接近于（　　） 英语翻译1 我要 两小包 / 两大包 薯条 英语翻译2 薯条,当一根 一根 讲的时候 比如 ：【 他从桌子上捡起了 3