搜搜考试网以"看"为话题的作文素材,
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/29 22:56:38
以"看"为话题的作文素材,
一日,鸟类王国派出两个考察组,分别对苍鹰、麻雀、喜鹊、乌鸦进行工作考察.
第一组考察的结果是：
苍鹰：性格孤傲,没有群众基础.
麻雀：爱闲言碎语,喜欢搬弄是非.
喜鹊：说话没有原则,好人主义严重.
乌鸦：爱说别人的坏话.
第二组的考察结果是：
苍鹰：业务水平高,进取精神强.
麻雀：能深入群众,做事勤奋努力.
喜鹊：善于团结同志,群众反映好.
乌鸦：敢于坚持原则,不怕得罪人.
有人习惯以挑剔的眼光看人,所看到的都是缺点；有人习惯以欣赏的眼光看人,看到的都是别人的闪光点.怎样看待一个人,直接影响到与他人的和谐相处.如何看人,如何待人,对此你有怎样的看法,或者你有怎样的亲身经历和感悟?请以“看人的眼光”为话题写一篇文章.
【注意】①所写的内容必须在这个话题之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭.
白璧还是微瑕
山东郯城一中 张龙
用放大镜看别人的优点,用缩小镜看别人的缺点.
━━题记
有人把自己当作珍珠,于是看到别人身上都是泥污；也有人把自己看成泥土,于是总能看到别人身上的珍珠.
生活中有些人总在指责他人的缺点,挑剔别人的过失,常有一种“天下无马”的感慨.其实,不是别人缺点太多,而是我们不懂欣赏,不是别人优点太少,而是我们缺少发现的眼光.
一、孔子
有人问孔子对自己的弟子的评价,孔子说：“颜回比我贤明,子贡比我善辩,子路比我勇敢.”
“他们都比你强,为什么还会认你为师呢?”
“他们认我为师,不是因为我比他们更贤能,而是我能让他们更好地去掉缺点,发扬优点.
这便是孔圣人的眼光!面对三千门徒,总能看到最亮的闪光点,尽管每个人身上都有种种不足.或许正是这种眼光,才有了“三人行,必有我师”的佳话,才有了“孔子师郯子”的美谈.
看到微瑕,更能看到白璧,于是圣人的思想穿越千年时空,依然长青不衰.
二、 刘备
一顾,二顾,三顾……一个躬耕南阳的“乡下村夫”,一个“乳臭未干”的书生,竟敢让一位贤主如此奔波!他不太狂妄了吗?何不派人把他捆来?
不!卧龙,这岂是一般的书生!在刘备眼中,孔明不是出身卑微的野人,也不是自傲清高的狂士,而是一位才高八斗,学富五车的硕儒,一位运筹惟幄,决胜千里的谋士.
他看到了这些,于是三顾茅庐力邀孔明出山!于是有了火烧赤壁的奇迹,有了三分天下的伟业.
“吾得孔明,如鱼得水!”
三、马家爵
因为一个玩笑,他便对自己的室友痛下毒手.同室操戈,相煎何急!为何只看到别人的冷嘲热讽却看不到同学的温情?为何只看到别人的尖酸刻薄却看不到他人的博大宽容!
惨痛的教训铸成一句话：看到微瑕,不要忘了那块闪闪发光的白璧啊!
金无足赤,人无完人,当你看到一个人,请先欣赏他身上的美玉,再去评判他微小的不足吧
给自己一双慧眼
郯城一中 倪伟芳
给我一比慧眼吧,让我把这世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切.
━━题记
一朵玫瑰,有人看到它娇艳的花瓣而赞叹不已,有人却因看到了它的尖刺而不由嫌弃.
一只蝴蝶,有人看到它的蹁跹舞姿而油然生爱,有人却因知道了它是害虫而顿生憎恶.
生活中一些人眼中只看到别人的缺点,于是眼里没有光彩,到处一片黑暗；而多数人常常以欣赏的眼光看待别人,总能发现别人的闪光点,他们的生活处处阳光明媚,鸟语花香.
枭雄曹操,因一句“宁让我负天下人,休让天下人负我”为万人唾骂,又因有“烈士暮年,壮心不已”的感喟而为人称道
诗圣杜甫,在皇上面前的“愿乞哀怜”曾让多少人扼腕,却又因“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”让多少人仰慕尊敬!
金无足赤,人无完人.用慧眼去欣赏别人吧.别人的失败并不表明他们没有拼搏过,或许那只是一次失误,如果我们以宽容之心包容了别人的一次失误,别人会感到温暖,增强信心,我们自己也会少一些眼中钉,多一份惊奇,少一些肉中刺,多一份精彩.当看到别人的“左右逢源”而心生厌恶时,请不要忘记了在你痛快哀伤时他曾多么热情的伸出一双援助之手.
给自己一双慧眼吧,让自己看问题更客观,更公允.
如果你习惯以挑剔的眼光看人,那么,请学会欣赏.欣赏别人的每一个甜美的笑靥,每一次热情的关怀,您便会觉得,丝丝温暖沁入心田.原来母亲的天天唠叨充满了对自己的关心,爸爸的“好好学习”包含着对自己的无限期盼,老师的不厌其烦是希望自己更加完美.习惯于感悟花的嫣然、叶的轻盈,感受每一个生命的美丽,你的生活中便会增添许多温馨.
如果你习惯以欣赏的眼光看人,那么,也应学会挑剔.其实,并不是每一个人都尽善尽美,从笑靥中读出一丝冷淡,从关怀中也可能感受出一丝世故,不要再犯诸葛孔明的错误,落得“痛失街亭”,空余悔恨 !
给自己一双慧眼,用欣赏起友谊的金桥,用挑剔公允给他人一个评价,也给自己一个答案.摘掉自己的有色眼镜,用慧眼看待人.因为,慧眼看人是做人的一种哲学,一种大智慧.
“红枫”日记三则
2004年10月12日 星期二 阴
下午,我孤独的徘徊在校园的小径上,看着教学楼前那株活力四射的红枫,不禁心中一叹：“既然我是一株‘红枫’,老师为何偏要把我和‘绿枫’调为同桌呢?她那么古板,那么冷漠,只知静静的做着自己的事.唉,真没意思!枉我满腹的话语今后向谁倾诉?要是不和秋雨离得那么远就好了.”
红枫对过,一株绿枫静静伫立,没有红枫的活力四射,没有红枫映红天空的魄力,古板,阴暗.
2004年1月2日 星期六 晴
经过这几个星期的相处,我渐渐感到绿枫好像没有先前那样令人讨厌了,她似乎也关心别人.
晚间第二节自习课课上,我可能因零食吃得太多,肚子突然间疼了起来,并且呕吐了一地.旁边正一心只读圣贤书的绿枫听到后轻轻地问：“怎么了,你?”也许是太需要他人关心帮助吧,这时候我没有拒绝她扶着我去医务室的要求.
扁仄的楼宇间,隐约可见一钩弯月斜挂半空,丝丝风来略带寒意.听者她微微的喘息声,我的心里难以平静,好想说点什么,却又一时找不到恰切的词语.是说真心地感谢,还是说深深的歉疚?我觉得她其实挺善良的.
2004年12月28日 星期四 晴
今天下午,我邀请绿枫到操场一起散步,接受秋风的洗礼,阳光的沐浴.
我站在那愈发红艳的枫树下,看着她缓缓从对面走来,心中陡然升起万千感慨.是啊,我曾埋怨过她的古板、冷漠,而今却由衷地喜欢她.曾经把她的沉默看成冷漠,而今我发现,其实沉默是她对人的最佳话语、最深的关切.曾经把她对学习的一丝不苟看成是古板,而今却发现,正是这“古板”使她在学业上遥遥领先于我.是的,过去是我错了,是我太苛求,太不理解她了.而现在我感到欣慰,我终于欣赏起她了.
她微笑着向我招手,我仿佛看到红枫和绿枫在秋风中共同起舞,红得可人,绿得醉人.
第一组考察的结果是：
苍鹰：性格孤傲,没有群众基础.
麻雀：爱闲言碎语,喜欢搬弄是非.
喜鹊：说话没有原则,好人主义严重.
乌鸦：爱说别人的坏话.
第二组的考察结果是：
苍鹰：业务水平高,进取精神强.
麻雀：能深入群众,做事勤奋努力.
喜鹊：善于团结同志,群众反映好.
乌鸦：敢于坚持原则,不怕得罪人.
有人习惯以挑剔的眼光看人,所看到的都是缺点；有人习惯以欣赏的眼光看人,看到的都是别人的闪光点.怎样看待一个人,直接影响到与他人的和谐相处.如何看人,如何待人,对此你有怎样的看法,或者你有怎样的亲身经历和感悟?请以“看人的眼光”为话题写一篇文章.
【注意】①所写的内容必须在这个话题之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭.
白璧还是微瑕
山东郯城一中 张龙
用放大镜看别人的优点,用缩小镜看别人的缺点.
━━题记
有人把自己当作珍珠,于是看到别人身上都是泥污；也有人把自己看成泥土,于是总能看到别人身上的珍珠.
生活中有些人总在指责他人的缺点,挑剔别人的过失,常有一种“天下无马”的感慨.其实,不是别人缺点太多,而是我们不懂欣赏,不是别人优点太少,而是我们缺少发现的眼光.
一、孔子
有人问孔子对自己的弟子的评价,孔子说：“颜回比我贤明,子贡比我善辩,子路比我勇敢.”
“他们都比你强,为什么还会认你为师呢?”
“他们认我为师,不是因为我比他们更贤能,而是我能让他们更好地去掉缺点,发扬优点.
这便是孔圣人的眼光!面对三千门徒,总能看到最亮的闪光点,尽管每个人身上都有种种不足.或许正是这种眼光,才有了“三人行,必有我师”的佳话,才有了“孔子师郯子”的美谈.
看到微瑕,更能看到白璧,于是圣人的思想穿越千年时空,依然长青不衰.
二、 刘备
一顾,二顾,三顾……一个躬耕南阳的“乡下村夫”,一个“乳臭未干”的书生,竟敢让一位贤主如此奔波!他不太狂妄了吗?何不派人把他捆来?
不!卧龙,这岂是一般的书生!在刘备眼中,孔明不是出身卑微的野人,也不是自傲清高的狂士,而是一位才高八斗,学富五车的硕儒,一位运筹惟幄,决胜千里的谋士.
他看到了这些,于是三顾茅庐力邀孔明出山!于是有了火烧赤壁的奇迹,有了三分天下的伟业.
“吾得孔明,如鱼得水!”
三、马家爵
因为一个玩笑,他便对自己的室友痛下毒手.同室操戈,相煎何急!为何只看到别人的冷嘲热讽却看不到同学的温情?为何只看到别人的尖酸刻薄却看不到他人的博大宽容!
惨痛的教训铸成一句话：看到微瑕,不要忘了那块闪闪发光的白璧啊!
金无足赤,人无完人,当你看到一个人,请先欣赏他身上的美玉,再去评判他微小的不足吧
给自己一双慧眼
郯城一中 倪伟芳
给我一比慧眼吧,让我把这世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切.
━━题记
一朵玫瑰,有人看到它娇艳的花瓣而赞叹不已,有人却因看到了它的尖刺而不由嫌弃.
一只蝴蝶,有人看到它的蹁跹舞姿而油然生爱,有人却因知道了它是害虫而顿生憎恶.
生活中一些人眼中只看到别人的缺点,于是眼里没有光彩,到处一片黑暗；而多数人常常以欣赏的眼光看待别人,总能发现别人的闪光点,他们的生活处处阳光明媚,鸟语花香.
枭雄曹操,因一句“宁让我负天下人,休让天下人负我”为万人唾骂,又因有“烈士暮年,壮心不已”的感喟而为人称道
诗圣杜甫,在皇上面前的“愿乞哀怜”曾让多少人扼腕,却又因“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”让多少人仰慕尊敬!
金无足赤,人无完人.用慧眼去欣赏别人吧.别人的失败并不表明他们没有拼搏过,或许那只是一次失误,如果我们以宽容之心包容了别人的一次失误,别人会感到温暖,增强信心,我们自己也会少一些眼中钉,多一份惊奇,少一些肉中刺,多一份精彩.当看到别人的“左右逢源”而心生厌恶时,请不要忘记了在你痛快哀伤时他曾多么热情的伸出一双援助之手.
给自己一双慧眼吧,让自己看问题更客观,更公允.
如果你习惯以挑剔的眼光看人,那么,请学会欣赏.欣赏别人的每一个甜美的笑靥,每一次热情的关怀,您便会觉得,丝丝温暖沁入心田.原来母亲的天天唠叨充满了对自己的关心,爸爸的“好好学习”包含着对自己的无限期盼,老师的不厌其烦是希望自己更加完美.习惯于感悟花的嫣然、叶的轻盈,感受每一个生命的美丽,你的生活中便会增添许多温馨.
如果你习惯以欣赏的眼光看人,那么,也应学会挑剔.其实,并不是每一个人都尽善尽美,从笑靥中读出一丝冷淡,从关怀中也可能感受出一丝世故,不要再犯诸葛孔明的错误,落得“痛失街亭”,空余悔恨 !
给自己一双慧眼,用欣赏起友谊的金桥,用挑剔公允给他人一个评价,也给自己一个答案.摘掉自己的有色眼镜,用慧眼看待人.因为,慧眼看人是做人的一种哲学,一种大智慧.
“红枫”日记三则
2004年10月12日 星期二 阴
下午,我孤独的徘徊在校园的小径上,看着教学楼前那株活力四射的红枫,不禁心中一叹：“既然我是一株‘红枫’,老师为何偏要把我和‘绿枫’调为同桌呢?她那么古板,那么冷漠,只知静静的做着自己的事.唉,真没意思!枉我满腹的话语今后向谁倾诉?要是不和秋雨离得那么远就好了.”
红枫对过,一株绿枫静静伫立,没有红枫的活力四射,没有红枫映红天空的魄力,古板,阴暗.
2004年1月2日 星期六 晴
经过这几个星期的相处,我渐渐感到绿枫好像没有先前那样令人讨厌了,她似乎也关心别人.
晚间第二节自习课课上,我可能因零食吃得太多,肚子突然间疼了起来,并且呕吐了一地.旁边正一心只读圣贤书的绿枫听到后轻轻地问：“怎么了,你?”也许是太需要他人关心帮助吧,这时候我没有拒绝她扶着我去医务室的要求.
扁仄的楼宇间,隐约可见一钩弯月斜挂半空,丝丝风来略带寒意.听者她微微的喘息声,我的心里难以平静,好想说点什么,却又一时找不到恰切的词语.是说真心地感谢,还是说深深的歉疚?我觉得她其实挺善良的.
2004年12月28日 星期四 晴
今天下午,我邀请绿枫到操场一起散步,接受秋风的洗礼,阳光的沐浴.
我站在那愈发红艳的枫树下,看着她缓缓从对面走来,心中陡然升起万千感慨.是啊,我曾埋怨过她的古板、冷漠,而今却由衷地喜欢她.曾经把她的沉默看成冷漠,而今我发现,其实沉默是她对人的最佳话语、最深的关切.曾经把她对学习的一丝不苟看成是古板,而今却发现,正是这“古板”使她在学业上遥遥领先于我.是的,过去是我错了,是我太苛求,太不理解她了.而现在我感到欣慰,我终于欣赏起她了.
她微笑着向我招手,我仿佛看到红枫和绿枫在秋风中共同起舞,红得可人,绿得醉人.