根据短文内容及所缺单词首字母的提示,把空填完整.

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：英语作业时间：2024/05/16 14:35:17

根据短文内容及所缺单词首字母的提示,把空填完整.
Today is Betty’s birthday.Her mother g____ her a present.“W____ present?”Betty aske.Her mother s____.“Go to y____ room and you can see w____ is on your bed.”Betty comes t____ her room.She finds a r____ box on her bed.She opens the box.“Oh what a n____ skirt!"She puts it o____.“Do you like it,d____?”her mother aske.“Yes,like it very much.Thank you,Mam.”

Today is Betty’s birthday.Her mother 【gave】 her a present.“【 What】 present?”Betty aske.Her mother 【said 】.“Go to 【your】 room and you can see【what】 is on your bed.”Betty comes 【to 】her room.She finds a 【red】 box on her bed.She opens the box.“Oh what a 【nice】 skirt!"She puts it 【on】.“Do you like it,【dear ”her mother aske.“Yes,like it very much.Thank you,Mam.”
不明白的再问哟,请及时采纳,多谢!
再问：非常谢谢你，能留下你的QQ吗？
再答： You're welcome. 很遗憾在家我不用 QQ

根据短文内容及所缺单词首字母的提示,把空填完整. 根据短文内容及首字母提示，填上所缺单词，使句意完整综合填空,根据短文内容及首字母提示,填出所缺单词,使短文意思完整.急根据短文内容及所给首字母提示写出所缺单词，并将完整单词填在下面对应题号后的横线上。根据短文内容及所给首字母提示写出所缺单词, 并将完整单词填在下面对应题号后的横线上。根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使短文意思完整. 根据短文内容及首字母提示,完成所缺单词,使短文意思完整. 英语根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使短文意思完整 ying yu 根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使短文意思完整. 根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使短文完整、通顺. 根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使短文意思完整,每空限一词. 根据短文内容及首字母提示，写出所缺单词，使短文完整、通顺。