甲 乙两个学生解方程组{ax+by=1;cx-4y=10},甲正确的解出{x=2;y=-1,乙因把c看错了解{x=十分之

解方程组ax+by=1,cx+dy=-1时,甲因把c看错了,得到x=-19/6,y=-3/2乙因把d看错了,得到x=-6 解方程组ax+by=1,cx+dy=1,甲因把c看错了,得到x=-19/6,y=-3/2,乙因把d看错了,得到x=-6, 解方程组ax+by=1,cx+dy=-1时,甲因把c看错了,得到x=负六分之十九,y=负二分之三；乙因把d看错了,得到 解方程组ax+by=7，cx-dy=4时，一学生把a看错后得到x=5，y=1，而正确的解是x=3，y=-1，则a、c、d 在方程组ax+by=2 cx-3y=3时,小张正确的解出x=1 y=2,小李由于看错了方程组中的c,错得到方程组的解为x 在解方程组{ax-by=13,cx-y=4时,甲同学因看错了b的符号从而求得解为{x=3,y=2乙同学因看漏了c从而得解 在解方程组ax-by=13,cx-y=4时,甲同学因看错了b的符号,从而求得解为x=3,y=2,乙同学因看漏了c,从而求 在解方程组ax-by=13;cx-y=4时,甲同学因看错了b的符号,从而求得解为x=3,y=2；乙同学因看漏了c,从而求 在解方程组ax-by=13,cx-y=4时,甲同学因看错了b的符号,从而求得解为x=3,y=2；乙同学因看漏了c,从而求 在解方程组ax+by=21,cx+y=19时,甲同学因看错了b的符号,从而求得解为x=5,y=-1.乙同学因看错了c,从 在解方程组{ax+by=3①,cx+5y=7②时,甲同学正确的解得{x=3,y=-2,乙同学应把字母c看错而得出｛x=﹣ 解方程组{ax+by=1 cy+dy=-1时,甲因把c看错了得到x=-19/6 y=-3/2,乙因把d看错,得到x=-6