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来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/05/14 15:11:17
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解题思路: 康德:在卢梭“人生而自由”的基础上提出思想自由。需要理解才能解读出来。
解题过程:
1、孔子--仁爱、反对君主苛政。遵循周朝礼仪制度。人与人之间相互兼爱。
苏格拉底--知识就是美德。美德即知识。人应该从内心深处去反思,从而悟出其中的道理。重点强调内部的力量。
2、实质:为了资产阶级思想的进一步发展。
意义:进一步解放了思想,强调道德自由是人类社会的准则。要求社会要发展就要用道德准则来约束。充分维护资产阶级的利益。
3、理念:思想自由、兼容并包。
作用: 为新文化运动的发展进一步打开思想解放潮流。启迪了人们的思想。自由民主的观念进一步深入人心。为五四运动的爆发奠定了重要的基础。
最终答案:1、孔子--仁爱、反对君主苛政。遵循周朝礼仪制度。人与人之间相互兼爱。 苏格拉底--知识就是美德。美德即知识。人应该从内心深处去反思,从而悟出其中的道理。重点强调内部的力量。 2、实质:为了资产阶级思想的进一步发展。 意义:进一步解放了思想,强调道德自由是人类社会的准则。要求社会要发展就要用道德准则来约束。充分维护资产阶级的利益。 3、理念:思想自由、兼容并包。 作用: 为新文化运动的发展进一步打开思想解放潮流。启迪了人们的思想。自由民主的观念进一步深入人心。为五四运动的爆发奠定了重要的基础。