阅读 解决生活实际

暑假留了15篇阅读，其中有2篇解决生活实际，网上查不到，请提供几篇，要后面带问题的。

解题思路： 准确理解分析做答。
解题过程：
运用短文中的信息解决生活中的问题 一、正确饮用菊花茶。 菊 花是我国传统的常用中药材之一，主要以头状花序供药用。据古籍记载，菊菊花茶花味甘苦，性微寒；有散风清热、清肝明目和解毒消炎等作用，对口干、火旺、目涩，或由风、寒、湿引起的肢体疼痛、麻木的疾病均有一定的疗效。菊花有野菊和家菊之分，其中家菊清肝明目，对治疗眼睛疲劳、视力模糊有很好的疗效。野菊祛 毒散火，甘苦微寒，清热解毒，对头痛、高血压等心血管疾病均有一定辅助治疗的效用。除了每天用菊花茶涂抹眼睛可消除浮肿之外，平常就可以泡一杯菊花茶来喝，能使眼睛疲劳的症状消退，如果每天喝三到四杯的菊花茶，对恢复视力也有帮助。 不过，中医大夫也告诫我们，随便乱喝菊花茶不仅不能达到保健作用，有时反而会引起副作用。由于菊花茶性偏苦寒，体质虚弱之人不宜多喝。 请根据上文，填空。 1． 最近妈妈上火了，她应该选用 （哪种菊花）泡水喝。而爸爸是个名副其实的近视眼，他应该选用 （哪种菊花）泡水喝。奶奶时常头疼，血压有时也会升高，她应该选用 （哪种菊花）泡水喝。 2． 娟娟平时最爱看书，但由于近一段时间用眼过度，眼睛出现了轻微浮肿的现象，视力也有所下降。她很着急，郭老师告诉她： 就可以消肿，视力也会有所恢复。 3． 娟娟发现郭老师特别爱喝菊花茶，每天都喝，可是郭老师总爱生病，妈妈说郭老师太瘦了，体质不太好，抵抗力差。她让娟娟劝郭老师少喝菊花茶，因为 出题目的及建议：从题目可以看出，这依然是说明文的形式，是实际生活中的饮品说明书，针对学生提取重要信息并正确表达的能力薄弱的问题，本题重点考查的是学生理解句意、理解内容提取信息，和提取信息解决问题的能力。 答案： １．野菊　　家菊　　野菊 ２．每天用菊花茶涂抹眼睛可消除浮肿之外，平常就可以泡一杯菊花茶来喝，能使眼睛疲劳的症状消退，如果每天喝三到四杯的菊花茶，对恢复视力也有帮助。 ３．菊花茶性偏苦寒，体质虚弱之人不宜多喝。 二、测量肺活量 学校要进行肺活量的测量了，体育张老师在体育课上特意讲解了注意事项：男生要吹到2200、女生要吹到2300才算合格。为了取得好成绩，要特别注意以下三点：第一，准备吹之前，一定要深吸气。第二，吹气时气流不可中断，一旦中断，仪器便自动记为一次测量的结束。第三，吹气时，吹嘴要紧靠面部，不能使吹出的气体通过吹嘴与面部之间的空隙溢出，否则影响测量结果。请判断王心怡同学的以下做法是否正确。 1．测量肺活量之前，王心怡先张大嘴，深深地吸了一口气。( ) 2. 然后她把吹嘴紧紧地扣在了面部，嘴和面部没有一点缝隙。（ ） 3．吹气的过程中，她感到气已经用尽了，为了提高成绩，她偷偷停了下来，又吸了一口气继续吹了起来。（ ） 4、重新测试后，王心怡最终得到了2200的成绩，她暗自庆幸，自己终于过关了。（ ） 出题目的及建议：本题结合目前体育测试空前重要的形势，以及学生都有过的亲身体验，进行考察。学生在做本题时需要认真阅读文章，仔细审题，并能根据文本，准确判断人物做法与文章明显或直接陈述的信息是否一致。　 答案：对　对　错　错 三、合理制定时间安排。 周末到了，丽丽翻看了一下记事本上老师留的作业。语文作业：完成一篇400字的随笔，要求40分钟完成。数学作业：完成数学练习册上的练习题，要求半小时完成。英语作业：听英语磁带15分钟，读课文15分 钟。丽丽在周六上午有奥数课，从家到学校大约有半小时的车程。妈妈还要求丽丽每天弹钢琴一小时，为了增强体质，还要参与一小时的体育运动（必须在阳光下进行）。为了让自己的周末生活过得丰富多彩，丽丽准备周五晚上休息，周日出游，所以她想在周六抓紧时间完成这些内容。请你帮助丽丽制定一份合理的时间安排 表，让丽丽劳逸结合地度过这个周六吗？ 特别说明：A——随笔 B——数学练习 C——听英语磁带 D——读英语课文 E——奥数课 F——弹钢琴 　　　　　Ｇ——体育运动　　　 时间段 任 务 上午 下午 晚上 出题目的及建议：本题主要考察学生利用文本提供的明示信息，合理安排时间，尝试解决学习和生活中一般问题的能力。在学生答卷过程中，学生需要思考：怎样安排才能在最少的时间内，完成最多的事情，达到劳逸结合的最佳效果。 特别说明： 　　本题中有多个限制条件：奥数课只能在周六上午，体育运动只能在下午；必须劳逸结合。 答案： 　　　上午：Ｃ　Ｄ　Ｅ 　　　下午：Ａ　Ｂ　Ｇ（Ｆ　Ｇ　Ｂ；Ａ　Ｆ　Ｇ） 　　　晚上：Ｆ（Ａ；Ｂ） 同学：不知是否满意。有不同意见，请你在下面“添加讨论”谢谢理解。老师愿意真诚地与你进一步探究。祝：假期愉快、学习进步！
最终答案：略