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价格水平的上升意味着实际货币余额的降低,因而实际利率会上升.怎么解释这句话?

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/06/05 01:40:07
价格水平的上升意味着实际货币余额的降低,因而实际利率会上升.怎么解释这句话?
不是说实际利率一般不会变吗?那个费雪方程不就是这么认为的吗?这里怎么又说变了?还有什么叫实际货币余额啊?我知道它的公式是什么M/P,怎么解释这个公式?
价格水平的上升意味着实际货币余额的降低,因而实际利率会上升.怎么解释这句话?
楼主,你所说的还是西方经济学(宏观)和货币银行学中的相关内容.可以参考高鸿业主编的西方经济学(初级,宏观).有个式子:M/P=m,叫做实际货币量或实际货币余额.我是金融学 专业刚毕业的本科生,货币银行学的知识有些遗忘了.我可以提示楼主:
1.可以在看看费雪方程式 的概念和公式,以及它的假定,要知道,无论什么 理论,前提假定是重中之重,如果只关注结论,就可能引起偏差甚至断章取义.结论只能在前提假定的分析框架中成立.任何一个假定被取消,其结论就可能不再成立.所以,楼主可以看看费雪是不是认为当价格变动时,名义货币量也在变,或者有什么其他的经济运作机制,如果货币需求是不是也在变,然后最终总的效果是实际利率不变,看看费雪是怎么解释的.
2.凭我的印象,在货币银行学中,货币需求和供给理论中讲了不少货币需求和供给模型,其中就包括费雪的,费雪的理论也是比较传统的.楼主可以参考黄达老师的货币银行学教材.
3.实际利率变不变,要看用哪一种理论去解释,去模拟,你用的是费雪的,此外还有凯恩斯的,弗里德曼的等等.不要一叶障目.
4.在一个经济社会中,货币名义量用M表示,你应该学过货币银行学,有什么口径之分,如M1,M2之类的,回去要仔细了解.但是,现实生活中,你手中持有的钞票到底有多强的购买力呢,换句话说,你手持一块钱,在2010年可以买到2个大馒头,那么到了2011年,由于同质的大馒头价格涨了,你可以只能买到一个半大馒头了.所以,我们要用M/p来衡量一个经济社会,实际供应的货币或者说购买力是多少,这就是实际货币余额.楼主要牢记,只要提到“实际”,你就要联想到社会中真正的产出,而不是那些纸质的钞票和简单的账面货币符号,人们真正需要的是社会产出的产品(包括日用品,各种服务等等),钞票和账面符号仅仅是中介,是一个交换 中介,是通货.如果社会产出为零,那么所有货币都没有价值.所以,“实际货币余额或实际货币供给”和“实际货币需求”一定要和实实在在的社会产出相联系.
我现在已经工作了,实在没有精力再去翻课本帮你查了,希望楼主能查有所获.