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苏教版六年级上册语文怎样模仿第14课写排比段.

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/18 01:40:20
苏教版六年级上册语文怎样模仿第14课写排比段.
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苏教版六年级上册语文第14课是什么内容?
再问: 安塞腰鼓。
再答: 1.声音缓缓响起,轻柔和谐,如清晨的鸟啼,宛转悠扬;如夏日的斜风细雨,轻盈畅快。突然,声音愈来愈强,愈飙愈高,渐轻渐缓,如股市的跌荡起伏,百般而捉摸不透;如微风的细腻细柔,千丝万缕萦绕在心头;如骇浪的层层翻滚,跌跌撞撞涌起的波涛;如流水的潺潺轻跳,浮华掠过你的发梢……缠绵,悠扬,和弦……声音末声末了,收音,结束。 2.一个安静的夏日午后。   路边是一排排枝繁叶茂的梧桐。它们安静得就像一个熟睡了的婴儿。   沙沙沙的风吹动它们的小叶子,也吹动了它们的心。   它们的神情是安静而又悠闲的。天空中的风,轻轻的,似乎从来没有惊慌过。   但是:   看!——   一刮起来就发狠了,疯狂了!没命了!大片大片的乌云浮在空中,如同一张大黑布,聚集在你面前。利剑一样,是锋利的闪电;礼炮一样,是响彻大地的雷鸣;舞者一样,是颤动的树枝;伴奏一样,是吹动的叶子;掌声一样,是掉落的花盆。天空传递着一个信号——要下雨了。   这场雨,使闷热的空气立即变得凉爽了,使安静的午后立即变得热闹了,使昏昏欲睡的人们立即来了精神。   使人想起:忽如一夜春风来,千树万树梨花开!   使人想起:怪得北风急,前庭如同辉!   使人想起:闷热了又凉爽,凉爽了又闷热,而后最终是永远凉爽的好气候!   容不得缓慢,容不得闷热,容不得无聊。是拚尽全力了、不管了、冲决了的那么一股劲!   好一场及时雨!