搜搜考试网当钢棒的一端烧红,放入水中冷却的时候,拿着钢棒的手不是感到温度降低,而是感到更加的灼热 坐等求解 热没有反流的现象吧
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/06/26 03:26:27
当钢棒的一端烧红,放入水中冷却的时候,拿着钢棒的手不是感到温度降低,而是感到更加的灼热 坐等求解 热没有反流的现象吧
有可能是热传导延迟,也有可能是因为烧红的钢棒遇水,液态水汽化成高温蒸汽,导致放热部位位移.
再问： 但是当接触到水的时候,烧红的那一端,温度应该比以前低 但是手持的那一端反而更热 放热点应该就是与水的触电 接触到水的那一刹那 在热不稳定的情况下 有反流的现象出现么
再答： 如果要把这个问题深化,我们不妨从以下几点来考虑: １，从物理学角度来说，你说的热不稳定确实存在的，首先热是一种能量的表现形式．如果我们将离开热源一霎那的那枚烧红的钢棒看作一个完整的能量体系"E"，高温的一端称作"E1"，你手持的一端称作"E2"，E=E1+E2．不考虑空气中的热散失，那么在接触冷水之前Ｅ是个恒定值．公理，在没有外力作用下，能量总是遵从，从能量高的一端移向能量低的一端，能量差越大，能量移动相对容易． 在没有接触冰水的情况下 能量流向可以理解为 Ｅ１→Ｅ２． 在接触冰水的瞬间 Ｅ１的能量一部分流向冷水，为Ｅ３． Ｅ２←Ｅ１→Ｅ３．由于人体标准温度为３７度，手温可能在３３度左右，结合你提问的时间，想必冷水的温度应该在１０°以下．根据公理我们可以认识到Ｅ１的能量能够更方便的流向Ｅ３，而流向Ｅ２端会相对减少，再加上冷水直接接触Ｅ１，在热传导的距离上也占有很大的优势，这会加快Ｅ１给Ｅ３输送能量，就是所谓的热量．Ｅ２端应该感觉稍冷．此时能量体系表现形式为 Ｅ＝Ｅ１＋Ｅ２＋Ｅ３ 能量守恒原则． ２．如果坚持认为Ｅ２端确实温度提高，在排除热传导延迟的情况下可能产生了某些放热化学反应，比如高温金属可能和水蒸气反映，产生化学能，或者放热现象．具体情况以高温铁为例，3Fe + 4H2O =(高温)Fe3O4 + 4H2 ↑，不过此种能量与烧红的钢棒来比较过于微弱，不容易感觉到． ３．从心理学角度来说，主观上发现，烧红的钢棒接触水以后会更热，会用自己的知识来理解其中的道理，由于并不清楚具体形成原因，可能在潜意识里产生某些误判，造成对正确物质世界的一种变相理解，也是有可能的． ４．生物学角度来说，当人观察到红红的钢棒时，首先是脑部条件反射了一个热的虚拟概念，随即分泌出汗液，当你用手抓住钢棒的同时，手心也许已经附着力一层通过先前虚拟概念反射大脑神经产生的汗液，随着时间的推移，手心的汗液逐渐被蒸发，带走了Ｅ２的热量，在Ｅ１接触冷水的时候手心中先前的汗液已经完全蒸发，从而感觉到Ｅ２的升温．也是有可能的． 从你提的问题可以看出你认真观察事物的良好习惯，一再的追问也显示了你刻苦钻研的精神，这些都是值得我去学习的，以上就是我的一些拙见，毕竟我不是搞专业的，有些专业术语和理解的错误，还希望大家点出，共同学习，共同进步嘛． 如果有条件，最好使用器械测量温度，主观不准 最后，想说的是，不要盲目的相信科学，那样和迷信没有区别．
再问： 但是当接触到水的时候,烧红的那一端,温度应该比以前低 但是手持的那一端反而更热 放热点应该就是与水的触电 接触到水的那一刹那 在热不稳定的情况下 有反流的现象出现么
再答： 如果要把这个问题深化,我们不妨从以下几点来考虑: １，从物理学角度来说，你说的热不稳定确实存在的，首先热是一种能量的表现形式．如果我们将离开热源一霎那的那枚烧红的钢棒看作一个完整的能量体系"E"，高温的一端称作"E1"，你手持的一端称作"E2"，E=E1+E2．不考虑空气中的热散失，那么在接触冷水之前Ｅ是个恒定值．公理，在没有外力作用下，能量总是遵从，从能量高的一端移向能量低的一端，能量差越大，能量移动相对容易． 在没有接触冰水的情况下 能量流向可以理解为 Ｅ１→Ｅ２． 在接触冰水的瞬间 Ｅ１的能量一部分流向冷水，为Ｅ３． Ｅ２←Ｅ１→Ｅ３．由于人体标准温度为３７度，手温可能在３３度左右，结合你提问的时间，想必冷水的温度应该在１０°以下．根据公理我们可以认识到Ｅ１的能量能够更方便的流向Ｅ３，而流向Ｅ２端会相对减少，再加上冷水直接接触Ｅ１，在热传导的距离上也占有很大的优势，这会加快Ｅ１给Ｅ３输送能量，就是所谓的热量．Ｅ２端应该感觉稍冷．此时能量体系表现形式为 Ｅ＝Ｅ１＋Ｅ２＋Ｅ３ 能量守恒原则． ２．如果坚持认为Ｅ２端确实温度提高，在排除热传导延迟的情况下可能产生了某些放热化学反应，比如高温金属可能和水蒸气反映，产生化学能，或者放热现象．具体情况以高温铁为例，3Fe + 4H2O =(高温)Fe3O4 + 4H2 ↑，不过此种能量与烧红的钢棒来比较过于微弱，不容易感觉到． ３．从心理学角度来说，主观上发现，烧红的钢棒接触水以后会更热，会用自己的知识来理解其中的道理，由于并不清楚具体形成原因，可能在潜意识里产生某些误判，造成对正确物质世界的一种变相理解，也是有可能的． ４．生物学角度来说，当人观察到红红的钢棒时，首先是脑部条件反射了一个热的虚拟概念，随即分泌出汗液，当你用手抓住钢棒的同时，手心也许已经附着力一层通过先前虚拟概念反射大脑神经产生的汗液，随着时间的推移，手心的汗液逐渐被蒸发，带走了Ｅ２的热量，在Ｅ１接触冷水的时候手心中先前的汗液已经完全蒸发，从而感觉到Ｅ２的升温．也是有可能的． 从你提的问题可以看出你认真观察事物的良好习惯，一再的追问也显示了你刻苦钻研的精神，这些都是值得我去学习的，以上就是我的一些拙见，毕竟我不是搞专业的，有些专业术语和理解的错误，还希望大家点出，共同学习，共同进步嘛． 如果有条件，最好使用器械测量温度，主观不准 最后，想说的是，不要盲目的相信科学，那样和迷信没有区别．
当钢棒的一端烧红,放入水中冷却的时候,拿着钢棒的手不是感到温度降低,而是感到更加的灼热 坐等求解 热没有反流的现象吧
为什么人发烧的时候会感到冷?人发烧的时候,自身温度增加,应该感到热才对吧!
1当人体的手触摸到热的馒头时,先感到“热”还是先缩手?为什么.
当夏天的温度使人感到热时,周围的温度是否一定比人的体温要高?
按照相对湿度的观点,当温度降低达到露点时,难道人体也会感到不舒适吗?如果不是,如何解释?
有没有表示人感到热的成语
天热的时候,向地下洒水,有时会感到凉爽,有时会感到更热了,为什么
夏天,人们感到闷热时,常常打开风扇,这时室内的温度并未降低,但人们都感到凉爽,为什么
人从水中出来时,身上的水要蒸发吸热,从而带走了人的体温,那么人的体温降低后,理论上应该感到热才对啊,可是事实上却感到冷,
当热棒“制冷”时,上方一端的温度____下方一端的温度,此时,热管把从高温处吸收的_____“搬到”低温处放
人体感到适宜的温度是多少度?
喝开水感到不烫的温度