下面语段中画线句子都有语病,请写出修改方法.① 心理学上的“高原现象”就是在学习过程中,学习
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/05 14:36:57
下面语段中画线句子都有语病,请写出修改方法.① 心理学上的“高原现象”就是在学习过程中,学习
成绩出现暂时停顿.②“高原现象”的形成原因,是由学习形式的单调、身心疲劳、学习方法的固定化等因素引起的.在心理学上,“高原现象”是学习过程中出现的正常现象,不必过于担忧.③能否转变学习方法是克服“高原现象”的关键.④根据变化了的学习情况,运用和探索新的学习方法,就可以突破“高原现象”,进入“柳暗花明又一村”的境界.
(1)第①处搭配不当,改法的是
_________________________________________________________________ (2)第②处式杂糅,改法的是_____________________________________________________
(3)第③处搭配不当,改法的是_____________________________________________________
(4)第④处语序不当,改法的是____________________________________________________
成绩出现暂时停顿.②“高原现象”的形成原因,是由学习形式的单调、身心疲劳、学习方法的固定化等因素引起的.在心理学上,“高原现象”是学习过程中出现的正常现象,不必过于担忧.③能否转变学习方法是克服“高原现象”的关键.④根据变化了的学习情况,运用和探索新的学习方法,就可以突破“高原现象”,进入“柳暗花明又一村”的境界.
(1)第①处搭配不当,改法的是
_________________________________________________________________ (2)第②处式杂糅,改法的是_____________________________________________________
(3)第③处搭配不当,改法的是_____________________________________________________
(4)第④处语序不当,改法的是____________________________________________________
1)第①处搭配不当,改法的是
“停顿”改为“下滑”
(2)第②处式杂糅,改法的是_____去掉“原因”________________________________________________
(3)第③处搭配不当,改法的是_“转变”改为“改变”____________________________________________________
(4)第④处语序不当,改法的是__“_运用和探索”调换位置_________________________________________________
“停顿”改为“下滑”
(2)第②处式杂糅,改法的是_____去掉“原因”________________________________________________
(3)第③处搭配不当,改法的是_“转变”改为“改变”____________________________________________________
(4)第④处语序不当,改法的是__“_运用和探索”调换位置_________________________________________________
下面语段中画线句子都有语病,请写出修改方法.① 心理学上的“高原现象”就是在学习过程中,学习
下面语段中画线的句子都有语病,请按要求将修改意见写在下面的横线上。
下面语段中四个画线的句子都有语病,请修改。
1.(2006,重庆市,8分)下面语段中画线的句子有语病,请修改在横线上.
修改病句:下面语段中画线的句子有语病,请按要求将修改意见写在下面横线上.
下面语段中画线的句子都有语病,请按要求将修改意见写在下面的横线上。(4分)
初一语文题目:下面语段中两处画线的句子都有语病,请加以修改
下面语段中画线的三个句子都有语病,请找出语病,然后加以改正.
下面语段中每个句子都有语病,请改正过来(可写修改方法)
下面五个句子中四个有语病,请先写出句子的序号,然后加以修改。
下面五个句子中四个有语病,请先写出有语病句子的序号,然后加以修改
下面五个句子中四个有语病,请先写出有语病句子的序号,然后加以修改。