泰戈尔 对岸对岸我渴望到河的对岸去.在那边,好些船只一行儿系在竹竿上;人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,去耕耘他们
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/16 03:03:12
泰戈尔 对岸
对岸
我渴望到河的对岸去.
在那边,好些船只一行儿系在竹竿上;人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,去耕耘他们的远处的田;在那边,牧人使他们哞叫着的牛游泳到河旁的牧场去;黄昏的时候,他们都回家了,只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫.
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫.
据说有好些古怪的池塘藏在这些高岸之后.
雨过去了,一群一群的野骛飞到那里去.茂盛的芦苇在岸边四周生长,水鸟在那里生蛋;竹鸡带着跳舞的尾巴,将它们细小的足印在洁净的软泥上;黄昏的时候,长草顶着白花,邀月光在长草的波浪上浮游.
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫.
我要自此岸到彼岸,渡过来,渡过去,所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩都要诧异地望着我.
太阳升到中天,早晨变为午了,我将跑到你那里去,说着:“妈妈,我饿了!”一天完了,影子俯伏在树底下,我便要在黄昏中回家来.
我将永不像爸爸那样,离开你到城里去做事.
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫.
1.分别用一句话概括三句话的大意.
2.诗人通过优美的诗句表现了怎样的思想境界?
3.本诗的题目是“对岸”,若改成“我要做这渡船的船夫”是否可以?为什么?
对岸
我渴望到河的对岸去.
在那边,好些船只一行儿系在竹竿上;人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,去耕耘他们的远处的田;在那边,牧人使他们哞叫着的牛游泳到河旁的牧场去;黄昏的时候,他们都回家了,只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫.
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫.
据说有好些古怪的池塘藏在这些高岸之后.
雨过去了,一群一群的野骛飞到那里去.茂盛的芦苇在岸边四周生长,水鸟在那里生蛋;竹鸡带着跳舞的尾巴,将它们细小的足印在洁净的软泥上;黄昏的时候,长草顶着白花,邀月光在长草的波浪上浮游.
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫.
我要自此岸到彼岸,渡过来,渡过去,所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩都要诧异地望着我.
太阳升到中天,早晨变为午了,我将跑到你那里去,说着:“妈妈,我饿了!”一天完了,影子俯伏在树底下,我便要在黄昏中回家来.
我将永不像爸爸那样,离开你到城里去做事.
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫.
1.分别用一句话概括三句话的大意.
2.诗人通过优美的诗句表现了怎样的思想境界?
3.本诗的题目是“对岸”,若改成“我要做这渡船的船夫”是否可以?为什么?
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1.我渴想到对岸,是因为对岸有美丽的风光.
2.表现了诗人对自由的遐想 同时又对现实是无比的留恋 而遐想是建立在对美好生活的向往上的
3.对岸有无限的风景无限的遐想,而渡船的船夫是连接实际和遐想的纽带,如果改成我要做这渡船的船夫意境就没那么美 也没那么深刻
2.表现了诗人对自由的遐想 同时又对现实是无比的留恋 而遐想是建立在对美好生活的向往上的
3.对岸有无限的风景无限的遐想,而渡船的船夫是连接实际和遐想的纽带,如果改成我要做这渡船的船夫意境就没那么美 也没那么深刻
泰戈尔 对岸对岸我渴望到河的对岸去.在那边,好些船只一行儿系在竹竿上;人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,去耕耘他们
泰戈尔 《对岸》《对岸》 我渴望到河的对岸去.在那边,好些船只一行儿系在竹竿上;人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,
我渴望到河的对岸去.在那边,好些船只一行儿系在竹竿上;人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,去耕耘他们的远处的田;在那
对岸 我渴想到河的对岸去. 在那边,好些船只一行儿系在竹竿上;人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,去耕耘他们的远处
对岸阅读答案对 岸 (泰戈尔)我渴望到河的对岸去.在那边,好些船只一行儿系在竹竿上;人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁
对岸 阅读答案1.“我渴望到对岸去的原因"是:( )2."妈妈,若过你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫."这句话在
小明在河的东岸,小刚在河的西岸,他们分别向河对岸直线游去.两人第一次在河中相遇时距西岸80米,相遇后各自继续向对岸游去,
英语翻译1.昨天我在河对岸等你,打你没有出现.2.他匆匆忙忙去了医院.3.他们每天乘渡轮去上班4.我刚下车,就看见那边有
阅读 泰戈尔 的《对岸》
泰戈尔《对岸》的几个问题.
对岸 泰戈尔
泰戈尔对岸