我很想知道,速度的改变量与速度大小的改变量有区别吗

我很想知道,速度的改变量与速度大小的改变量有区别吗

有方向区别 再答： 速度有方向
再答： 速度大小没有方向
再问： 那这么说的话，速度改变量的大小与速度大小的改变量都是有速度没有方向。
再问： ？
再答： 对
再问： 那计算的时候速度改变量的大小与速度大小的改变量得数一样吗
再答： 一样 但你要确定题上说的和你现在说的一样
再答： 注意方向 没问题
再问： 比如说向上运动了30m/s,接着又向下运动了20m/s，请问下速度改变量，?速度大小的改变量?速度改变量的大小分别为多少？
再问： 你帮我算下，让我更好理解
再答： 你说法不对
再答： 运动 了 ?
再答： 运动了多远可以 速度不是这么加的
再问： 那我说过，你等我下
再答： 你找个书上的
再问： 某物体以30m/s的初速度”竖直向上抛。不计空气阻力，g取10m/s^2，，问:,5秒内物体的速度大小的改变量?速度改变量的大小?速度的改变量？分别为多少？
再问： 帮帮忙，我想区分下
再答： 10 50 -50
再答： 单位都是米每二次方秒
再问： 你确定吗
再问： 你回答的顺序是我问题的顺序吗
再答： 恩
再问： 可是你只答对一个，我这边有答案
再答： 答案是对少
再答： 多少
再问： 速度改变量为50方向向下，是对的，速度改变量的大小为10至于速度大小的改变量为多少我就不知道了
再答： 我想问问你啊 改变量是50 方向向下 怎么改变量大小就是10了呢
再答： 大小就是忽略方向因素
再问： 不对，我发错答案了
再问： 该死，我脑子一片混乱
再问： 你给我时间想想
再答： 我先睡觉了哈
再答： 有问题就发过来
再问： 这么早睡觉呀
再答： 我这边都快四点了
再答： 明天七点起床啊啊啊
再问： 我们有时差？你哪的
再问： 我好像通过你的答案理解了一点了
再问： 我刚刚的确看错了，书上答案我弄错了
再问： 我纠结一个下午，无奈下来百度知道提问的，好像你给我的答案。我理解了，那我想问下-50中负号指的是方向向下吗
再答： 对
再答： 我是不是对了
再答： 你高一?
再问： 我现在可以肯定的是你速度大小改变量为10与速度改变量为_50是对的，
再问： 但是我觉得你应该都对，我要好好区分下你的答案，难受死我了，一直没搞清楚
再答： 哈哈
再答： 没什么 很好理解
再问： 我高三，我成绩很差。现在想努力了，所以最基本的都还没懂
再问： 谢谢你
再答： 没事
再问： 我脑袋笨
再问： 那你先睡吧
再答： 又不会的问我
再问： 直接在这边问吗
再问： 我想了又想，我是不是可以总结为速度改变量的大小含于速度改变量里面，而速度大小的改变量与那俩个是没有交集的
再问： 速度改变量是不是分为俩部分，速度改变量的大小与速度改变量的方向统称为速度改变量呢
再答： 407063938
再问： 我加你了。我想问下。第2秒末起点是初时刻即从0开始的。那么2秒末有固定的起点吗？？？？
再答： 没明白
再答： 你再组织下
再问： 没事，我已经理解了，
再答： 这么晚没睡觉啊
再答： 我个人建议 11点 不管多忙都要睡觉
再答： 否则记忆越来越差
再答： 一天天很迷糊
再问： 真的吗
再问： 我没听过
再问： 可是还有好多作业呢
再答： 作业总的就是为了提高你成绩的对吧
再答： 自己有一套计划 哪天弄明白哪些题 完成就睡觉
再答： 你考不上学校管你什么吗
再答： 你考上了 给学校什么吗 你交钱他给你知识 交易就结束了