小明同学在做实验时,手边有一个不知道正 负极的直流电源,但是面前有一个螺线管,一个定值电阻,一个开关和一个小磁针,于是他

小明同学在做实验时,手边有一个不知道正 负极的直流电源,但是面前有一个螺线管,一个定值电阻,一个开关和一个小磁针,于是他 有一个直流电源不知哪端是正极，给你一个小螺线管和一个磁针及电阻，请你设计一个确定电源正、负极的实验，画出电路图． 有一个直流电源不知道那端是正级给你小磁针螺线管和滑动变阻器怎样判断电源正负极 实验室有一台旧的直流电源，正负极符号已模糊不清，某同学利用现有的小磁针、螺线管、开关和导线，自行设计实验进行判断．其方法 有一旧电池,它上面的正负级已经看不清楚了,而身边只有一个小磁针,一个小铁丁,一些漆包线,一个开关和一个定值电阻,你有什么 小明同学所在的实验小组在做实验时需要一个电源,但已有的一个电源上的正负极模糊不清,请你用所学的物理知识找出电源的正负极. 请你选用下面的器材设计一个实验,验证电路中的电流是有方向的.实验器材：电池组,小灯泡,开关,电流表,小磁针,通电螺线管, 小刚同学在测量一木块的密度时,手边工具只有一个小铁锤,烧杯,水,细线和一个已调好的弹簧测力计,他在测量 一道基础电学的物理在维修爷爷的收音机时,小明发现收音机有一个10欧的电阻坏了,可小明手边只有几个5欧的定值电阻,有什么办 一名同学在做实验时,需要阻值为为5欧的电阻一个,但手边只有4欧和10欧的电阻各两个 （2008•建湖县模拟）小明同学在做“测量小灯泡的电阻”实验时，选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材．小明没有 某同学知道人的身体内有生物电流.他想,这种生物电流能不能产生磁场呢?他找了一个小磁针,把它放在水平桌面上,等磁针静止后,