围绕“小苗与大树的对话”提出一个你认为有思考价值的问题,并试着自己回答
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/16 15:29:59
围绕“小苗与大树的对话”提出一个你认为有思考价值的问题,并试着自己回答
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题目是《小苗与大树的对话》,“小苗”是谁?“大树”是谁?为什么这样称呼他们?
答:“小苗”指的是小学生苗苗;“大树”指的是大学者季羡林.之所以这样称呼他们,是因为:“小苗”暗指正在成长的幼苗,就好像小学生一样,还很幼小,等待着长大.“大树”暗指已经果实累累、枝繁叶茂的参天大树,就好像已经取得丰硕成果的季羡林先生一样.两个人不论从年龄、经历、成就来看,相差悬殊,但正是这样的对比,使得本篇访谈录更加有趣,引人入胜.
这篇访谈录如实记录了两个人的对话内容,文字全部是口语表达而不是书面语,读的时候注意二人的口气和说话风格,思考人物的性格特点.
本文的第一自然段位于时间、地点之后,即“季羡林:苗苗,现在你是采访者……”为第一自然段,全文共15个自然段.
答:“小苗”指的是小学生苗苗;“大树”指的是大学者季羡林.之所以这样称呼他们,是因为:“小苗”暗指正在成长的幼苗,就好像小学生一样,还很幼小,等待着长大.“大树”暗指已经果实累累、枝繁叶茂的参天大树,就好像已经取得丰硕成果的季羡林先生一样.两个人不论从年龄、经历、成就来看,相差悬殊,但正是这样的对比,使得本篇访谈录更加有趣,引人入胜.
这篇访谈录如实记录了两个人的对话内容,文字全部是口语表达而不是书面语,读的时候注意二人的口气和说话风格,思考人物的性格特点.
本文的第一自然段位于时间、地点之后,即“季羡林:苗苗,现在你是采访者……”为第一自然段,全文共15个自然段.