四年级语文19课秦兵马俑,有的⋯,好像⋯.怎么造句?注意是那些神态的兵马俑.
四年级语文19课秦兵马俑,有的⋯,好像⋯.怎么造句?注意是那些神态的兵马俑.
用有的.好像描写兵马俑的神态
用四个有的.好像造句,有关于秦兵马俑的
用“有的.好像."描写三种兵马俑的神态.
秦兵马俑每一个都是极为精美的艺术品,仔细端详,神态各异 :有的_________________,好像_________
秦兵马俑每一个都是极为精美的艺术品,仔细端详,神态各异有的_________________,好像___________
[造句:有的…好像…造句(秦兵马俑)]
造句:有的…好像…造句(秦兵马俑)
用“有的.好像.”造句(要形容兵马俑的)!
深圳市小学语文四年级上册模仿第19课《秦兵马俑》第8段.有的(),好像().
用有的 好像造句(秦兵马俑的)【我现在就用,急,】
兵马俑还有什么神态有的( ),好像( )(两个)