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怎么样答大题?语文的阅读都有这个毛病 就是答题很罗嗦 顺序乱七八糟(想到什么就写什么) 有时候踩分踩不准 我也试着去练过

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/06/05 07:13:21
怎么样答大题?
语文的阅读都有这个毛病 就是答题很罗嗦 顺序乱七八糟(想到什么就写什么) 有时候踩分踩不准 我也试着去练过 但是效果不是很好 也不知道该怎么总结
怎么样答大题?语文的阅读都有这个毛病 就是答题很罗嗦 顺序乱七八糟(想到什么就写什么) 有时候踩分踩不准 我也试着去练过
文科综合考前最后一击
【政治】
1.审范围
政治常识: 党? 政府?民族?国际?
经济常识: 哪一方面的知识?谁来做?
哲学常识: 唯物辩证法? 历史唯物主义?(或具体到发展的观点等)

2.审方向
是什么?(定义、性质、本质、地位等)
为什么? 1.重要性(为什么非要这么做?)2.意义(这么做有什么好处?)
怎么办?(树立主体意识,要点要多)
3.按分答题
1.每个点2—3分
2.答案要点一定要比分值多至少两个(例如10分的题目至少要答6到7个要点,简明扼要!)
3.各个要点都不要重复叙述
特别注意:1.题干的分析非常非常重要,无论主客观都要圈出关键词.2.特别限定了范伟的题目要紧扣中心,详细分析.3.无特别限定范围的题目思路一定要开阔,答案要点到多,重要的要先写!4.熟体、简单题一定不能大意,拿满分!5.不要忘记结合材料!
【历史】
1.注重对材料的解读
(1)材料的中心:主要在讲一个什么问题?
(2)材料中出现的时间、人物、事件,都能告诉你背景.
(3)材料的出处及著作事件.
(4)多个材料的大标题(引言).
2.认真分析题干
(1)看清是“结合材料与所学知识”还是仅“依据材料“(后者答案都在材料中).
(2)看清概括总结某一问题是是否有“不准照抄材料“.
(3)看清答题的方向:原因?背景?影响?变化?
(4)看清题干中的时间范围限制.
(5)分析题干到底问了你几个问题.
3.答题的要求
(1)根据对题干的分析,问什么答什么,不要答偏!
(2)绝对不可以脱离材料
(3)答案涉及的要点要多、思路要开阔,不罗嗦不重复.
(4)“启示”“认识”类题目要多答几句,意思不要重复.
(5)答案要点一定要比分值多至少两个(例如10分的题目至少要答6到7个要点,简明扼要!)
特别注意:1.题干的分析非常非常重要,无论主客观都要圈出关键词.2.把握材料的中心意思,不要揪着个别词句断章取义! 3.充分利用材料中所出现的时间和人物.4.熟体、简单题一定不能大意,拿满分!5.不可以脱离材料!6.选项最优原则!不要深究每个选项,选出正确的就可以了!
【地理
1.读图与审题很重要
(1)读题读图定位,圈出有效信息.注意题(图)中提到的指向标和经纬网.
(2)练习课本知识,结合材料提示确定答题角度和方向.
(3)精选答案要点,尽量用课本语言来答题.
(4)注重知识的拓展迁移和灵活运用.
2.在不特殊指明的情况下:
(1)回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想,一是自然原因,二是人为原因.自然因素包括位置(经纬度位置、海陆位置)、地形、气候(光热水)、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源(原料)、能源(燃料)、土地、气压带和风带、大气环流等;人为因素包括人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史等.
(2)回答意义影响类问题时,应当注意从积极和消极两方面作答.
(3)回答条件分析类问题时,注意应答出有利条件以及不利条件.
3.作答地理综合题,
(1)应注意回答的有序性
(2)学会采用分点作答
(3)作答特征描述问题时,学会分阶段描述特征.
(4)应注意回答的逻辑性,弄清各点作答的先后顺序;不出现答案中自相矛盾的地方.
部分答题模式(想好要点再写)
1.描述某地的地形特点:①以什么地形为主(五大类地形)②地势起伏(大、小)③地势特征(哪里高哪里低).
2.描述某地的地势特点:哪里高,哪里低.或地势起伏大或山河相间,山高谷深.
3.某地地形分布特点:描述哪个方位是什么地形即可.(注意和第1种问题的区别)
4.判断地形地势的依据:①等高线的分布②河流流向③水系的形状(向心状即盆地,放射状即山地)
5.气候成因的分析要从以下几个方面去考虑:①纬度位置②海陆位置③受什么风带和气压带控制④地形(如平原或山地,背风坡或迎风坡,山脉走向)地势⑤洋流⑥人类活动.
6.河流的水文特征:①流量的大小及季节变化②汛期的季节和长短③含沙量④有无冰期⑤落差大小、流速大小⑥以什么水补给⑦属内外流河⑧水能丰否⑨流程(长、短),流域面积⑩航运价值大小.
7.某河航运价值大小评价:①地形平坦或崎岖,水流平缓或急促.②河流流量大或小,季节变化大或小.③冰期(有无长短).④流域内人口稠密或稀少,经济发达否,运输的需求量大小.⑤河面宽否,水深否
8.土地类型包括:耕地、林地、草地、荒漠、沼泽、滩涂,建筑用地,交通用地等.
9.土地利用结构的特点:以什么业为主(种植、林、牧、副、渔业)
10.某地自然灾害包括:(1)气象灾害(台风、干旱、洪涝、寒潮、大风、沙尘暴、暴雨、冰雹、冻雨、低温冻害等).(2)地质灾害(火山、地震、滑坡、泥石流等).(3)其它(风暴潮、海啸等).
11.某铁路或某运河或某公路某管道的作用:①沟通了哪里和哪里的联系,缩短了哪两地的航程(或路程).②加强了哪两个地区的联系,加快对外开放.③把资源优势转变为经济优势,促进经济发展.④加强民族团结,巩固国防.⑤加快脱贫步伐
刚参加完高考,自己总结的,比较实用,分享下.
怎么样答大题?语文的阅读都有这个毛病 就是答题很罗嗦 顺序乱七八糟(想到什么就写什么) 有时候踩分踩不准 我也试着去练过 泪腺太发达了怎么办?这个毛病一直都有······比如说路边一个乞丐老一点残一点的,我就会觉得这些人很可怜,有时候竟然会忍 语法(英语和语文的)我现在还分不清什么是主语,谓语,宾语什么乱七八糟的 内牛满面语文和英语的都要,要分清就是神马介词,分 答题的技巧和什么什么的作用我都很熟了,我经常做一些中考的阅读题,答错的不准的我都尽力理解标准答案,自己总结答题经验,但是 语文阅读题就一道语文阅读理解的最后一道开放题要从哪几点答题呢 如读过某片文章你有什么启示这样的 要怎么答 语文阅读题的实用文学类答题有什么固定格式?就是人物分析,谈看法,事例分析等. 初中语文阅读如何理解答题的技巧和什么什么的作用我都很熟了,我经常做一些中考的阅读题,答错的不准的我都尽力理解标准答案,自 语文阅读我是初三的学生了.语文成绩一直上不去.主要是阅读有问题我在读完阅读后有时候不知道阅读的主要思想想表达什么?有时候 帮我看看这个句子有什么毛病 语文的阅读训练什么时间做最好?有时候做阅读的时候会读不进去,但有时候读的很起劲.(请学霸们回答) 我数学和英语都很好,语文就很差.以前五年级挺好的.现在就是很差.特别是阅读题,什么“衬托”那类词郁闷到死. 语文阅读理解答题技巧(如,列数字有什么好处?文章标题有什么特点?比喻的好处?)