作业帮 > 数学 > 作业

用二元一次方程组计算小亮在匀速形式的汽车内,注意到公路的里程碑上的数是两位数,1小时后,他看到里程碑上的数与第一次看到的

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/09 20:46:35
用二元一次方程组计算
小亮在匀速形式的汽车内,注意到公路的里程碑上的数是两位数,1小时后,他看到里程碑上的数与第一次看到的两位数恰好颠倒了数字顺序,再过1小时,第3次看到里程碑上的数又恰是第一次看到的两位数的数字之间添加了一个0的三位数,这3块里程碑上的数各是多少?
用二元一次方程组计算小亮在匀速形式的汽车内,注意到公路的里程碑上的数是两位数,1小时后,他看到里程碑上的数与第一次看到的
设第一次的数两位上分别是x,y
因为汽车速度不变
所以10y+x-10x-y=100x+y-10y-x
9y-9x=99x-9y
y=6x
因为x,y都是一位数
所以x=1,y=6
三个数是,16,61,106
用二元一次方程组计算小亮在匀速形式的汽车内,注意到公路的里程碑上的数是两位数,1小时后,他看到里程碑上的数与第一次看到的 小亮在匀速行驶的汽车里,注意到公路里程碑上的数是两位数,1小时后看到里程碑上的数与第一次看到的两位数 小亮在匀速行驶的汽车里,注意到公路里程碑上的数十两位数,1小时后看到里程碑上的数与第一次看到的两位数恰好颠倒了数字顺序, 小亮在匀速的汽车里,注意到公路里程碑上的数是一个两位数;1h后看到里程碑上的两位数与第一次看到的两位数恰好互换了两个数字 小明在匀速行驶的汽车里,注意到公路里程碑上的数是两位数;1h后看到里程碑上的数与第一次看到的两位数恰好颠倒了数字顺序;再 小亮在匀速行驶的汽车里,注意到公路里程碑上的数是两位数;1h看到里程碑上的数与第一次看到的两位数恰好颠倒数字顺序;再过1 司机小李驾车在公路上均速行速,他看到里程碑上的数是两位数,1小时后,看到里程碑上的数恰好是第一次看到 小吴驾驶在公路上匀速行驶,他看到里程碑上的数是两位数,1小时后看到里程碑上的数恰好是第一次看到的数颠 小王驾车在公路上匀速行驶,他看到里程碑上的数是两位数,1小时后看到里程碑上的数恰好是第一次看到的数颠倒了顺序的两位数,再 小王驾车在公路上匀速行驶,他看到里程碑上的数是两位数,1小时后看到里程碑上的数恰好是的一次看到的数颠倒了顺序的两位数,在 小王驾车在公路上匀速行驶,他看见里程碑上的数是两位数;一小时后看到里程碑上的数恰是第一次看到的数颠 司机小李驾车在公路上均速行速,他看到里程碑上的数是两位数,1小时后,看到里程