取甲乙两支试管,各注入2毫升的面粉糊,分别向甲乙两试管注入清水和唾液个2毫升,震荡后放在37°C恒水中十分钟,冷却后,分

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：生物作业时间：2024/06/04 05:24:22

取甲乙两支试管,各注入2毫升的面粉糊,分别向甲乙两试管注入清水和唾液个2毫升,震荡后放在37°C恒水中十分钟,冷却后,分别向两支试管滴入几滴碘液
出现现象：甲试管_________,乙试管___________
产生的原因：
实验说明：
向甲试管加清水的目的是什么：
为什么要在37°c恒水中10分钟：
淀粉液（）色、碘液（）色、滴加碘液的淀粉液（）色
富含维生素C的蔬菜是先洗后切还是先切后洗?为什么?
胃、大肠、小肠吸收水、酒精和维生素吗？他们分别吸收哪些

甲试管不变色,乙试管内的溶液变蓝
加入清水的目的在于控制变量,作为一个对照组,排除水对实验的干扰
因为唾液中的酶在37℃时有最高活性,使唾液中的酶充分催化水解面粉糊
富含VC的蔬菜应该先洗后切,因为维生素C是水溶性维生素
不懂再问,希望对你有帮助
望采纳
胃吸收酒精,会吸收少量的水
大肠主要吸收水分吧,还会吸收维生素
小肠吸收水,维生素等,小肠是主要的消化器官
再问：实验说明写什么
再答：一般可以些结论吧。不过我没有接触到什么实验说明，只有实验原理，实验目的，实验步骤，实验现象，结果分析，以及注意事项等

取甲乙两支试管,各注入2毫升的面粉糊,分别向甲乙两试管注入清水和唾液个2毫升,震荡后放在37°C恒水中十分钟,冷却后,分在3个试管中各加入淀粉2毫升,再向A试管中加入2毫升清水,向B和C试管中各加入2毫升唾液,稍后,在C试管中滴加一滴碘液. 1、下图所示,三只试管中各加入淀粉糊2毫升,再向A试管中加入2毫升清水,向B和C试管中各加入2毫升唾液关于唾液淀粉酶A、B、C三只试管中各加入等量馒头碎屑,再向A试管中加入2毫升清水,向B和C试管中加入2毫升唾液,再向C试取甲乙两支洁净的试管,各注入1毫升植物油,分别向甲试管滴入5毫升动物胆汁,乙试管滴入5毫升水并摇匀,然后观察两支试管内的在三只使馆中加入淀粉2毫升,再向A试管加入2毫升清水,向B,C中加入2毫升唾液,向C加1滴稀碘液为了探究温度对酶活性的影响，需要进行如下实验步骤:①取3支试管，编号并各注入2毫升淀粉溶液；②向各试管注入1毫升淀粉酶溶一道简单的我有点疑惑试管编号注入浆糊注入清水注入唾液 37度温水浴滴加碘液在两支试管中分别注入2-3毫升硫酸铜溶液,氯化铜溶液和氯化铁溶液,在两支试管中分别滴加1毫升NaOH溶液初一生物:实验探究题.在2支试管中各加入淀粉糊2ml,再向A试管中加2ml清水,向B试管中加2ml唾液,充分振荡后在试管中注入某无色溶液,加热试管变红,冷却后恢复无色, 两支试管中分别注入2-3毫升氯化铜溶液和氯化铁溶液（溶液的颜色为?色）