搜搜考试网《给一个眼神的鼓励》阅读答案 现在就要!
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/27 23:07:43
《给一个眼神的鼓励》阅读答案 现在就要!
三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应却迥异：一个身体力行,拖着孩子跑；一个破口大骂,不顾这是赛场；第三个,则为孩子送去了鼓励的目光.
最终,三个孩子都跑到了终点.
故事的结局是美好的.但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子,体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜；第二个孩子,挨了母亲一顿批评,肯定委屈不已；第三个孩子,虽已大汗淋漓,却实实在在体会到了成功的喜悦.
看来,故事仍未结局,三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢.
人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时,我们需要独立的人格,坚强的意志,而这些却都是从小培养起来的品性.于是,我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧!
我们不需要手,那会助长惰性的依赖；我们不想要指责,那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的眼神就够了.从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意.期间,或许会多一分肉体的苦楚,但,生命的旅程中,也许会少一些障碍.
有这样一则故事,小溪问母亲怎样才能成为瀑布.母亲说,当你到达悬崖的尽头就会明白.小溪告别了母亲,在山间匍匐前行.历尽艰辛,小溪终于攀上悬崖,奋力向前一扑,生命终于放出了异彩.
或许,我们现在正如小溪,力量不算强大,阅历也不够丰富,但我们已知道航向和终点,剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了.桃花心木是一种上等木料,然而养它的人却故意将它放到野外种植.只是因为,不确定的环境,能让它学会坚强健康地成长.
双脚磨破,就让夕阳涂抹小路；双手划破,就让荆棘变成杜鹃.在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海!
1、文章主要讲述了一个什么观点?
2、“双脚磨破,就让夕阳涂抹小路；双手划破,就让荆棘变成杜鹃.”我明白了?
3、读了短文之后,有许多感想,那你想对妈妈说什么呢?写出你的真情实感.
三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应却迥异：一个身体力行,拖着孩子跑；一个破口大骂,不顾这是赛场；第三个,则为孩子送去了鼓励的目光.
最终,三个孩子都跑到了终点.
故事的结局是美好的.但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子,体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜；第二个孩子,挨了母亲一顿批评,肯定委屈不已；第三个孩子,虽已大汗淋漓,却实实在在体会到了成功的喜悦.
看来,故事仍未结局,三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢.
人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时,我们需要独立的人格,坚强的意志,而这些却都是从小培养起来的品性.于是,我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧!
我们不需要手,那会助长惰性的依赖；我们不想要指责,那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的眼神就够了.从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意.期间,或许会多一分肉体的苦楚,但,生命的旅程中,也许会少一些障碍.
有这样一则故事,小溪问母亲怎样才能成为瀑布.母亲说,当你到达悬崖的尽头就会明白.小溪告别了母亲,在山间匍匐前行.历尽艰辛,小溪终于攀上悬崖,奋力向前一扑,生命终于放出了异彩.
或许,我们现在正如小溪,力量不算强大,阅历也不够丰富,但我们已知道航向和终点,剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了.桃花心木是一种上等木料,然而养它的人却故意将它放到野外种植.只是因为,不确定的环境,能让它学会坚强健康地成长.
双脚磨破,就让夕阳涂抹小路；双手划破,就让荆棘变成杜鹃.在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海!
1、文章主要讲述了一个什么观点?
2、“双脚磨破,就让夕阳涂抹小路；双手划破,就让荆棘变成杜鹃.”我明白了?
3、读了短文之后,有许多感想,那你想对妈妈说什么呢?写出你的真情实感.
1、只有坚持才能获得成功.同样的道理,想要成功的前提是坚持不懈.
2、“我们现在正如小溪,力量不算强大,阅历也不够丰富,但我们已知道航向和终点,剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了.”正如这样,我们的坚持,我们的勇敢,我们的坚强,总会让成功离我们不远.
3、我想对妈妈说：“妈妈,如果我也摔倒了,请给我以激励的眼神,因为,失败是成功之母,坚持也是成功之母.”
2、“我们现在正如小溪,力量不算强大,阅历也不够丰富,但我们已知道航向和终点,剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了.”正如这样,我们的坚持,我们的勇敢,我们的坚强,总会让成功离我们不远.
3、我想对妈妈说：“妈妈,如果我也摔倒了,请给我以激励的眼神,因为,失败是成功之母,坚持也是成功之母.”