（2014•江阴市二模）在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：物理作业时间：2024/06/05 01:52:15

（2014•江阴市二模）在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的地方．

（1）小车从同一高度没下的目的是______．
（2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越______，说明小车受到阻力越______，速度减小得越______．
（3）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上的运动的物体在水平方向上不受力，它将做______．

（1）小车从同一高度滑下的目的是：小车到达水平面时的速度相等．
（2）实验现象表明：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到阻力越小，速度减小得越慢．
（3）由实验现象可以推理：假如水平表面绝对光滑，该平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做匀速直线运动．
故答案为：（1）控制小车到达水平面时的速度相等；（2）远；小；慢；（3）匀速直线运动．

（2014•江阴市二模）在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，在（探究阻力对物理运动的影响）的实验中,相同的小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面继探究阻力对物体运动的影响时,除了控制小车从同一高度滑下,小车是否需要一样的? 在探究牛顿第一定律的试验中,用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的水平面上继续运动,分别停止在如图所示的位实验：探究阻力对物体运动的影响小车为什么要从同一高度滑下? 实验结论：推论：如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面A点由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动，小车如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面上由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动，观察小如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面上由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动。如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面上由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动．实验中,每次让小车自斜面同一高度滑下,()是为了使小车在材料不同的平面上开始运动时（）有相同的速度. 在探究牛顿第一定律的实验中，如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动．如图，为探究摩擦力对物体运动影响的实验．实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下，这是为了使小车在平面上开始运动时的____