随后她给我读了这条上的留言:汤米，我要到另一个世界去歌唱 “另一个世界”指的是_________这样写表现了苏珊____

随后她给我读了这条上的留言:汤米，我要到另一个世界去歌唱 “另一个世界”指的是_________这样写表现了苏珊____ 随后,她给我读了纸条上的留言；汤米,我要到另一个世界去歌唱.这句话的句解. 随后,她给我读了纸条上的留言：汤米,我要到另一个世界去唱歌. 随后,她给我读了纸条上的留言:汤米,我要到另一个世界歌唱.这个句子感动的原因. 1."汤米,我要到另一个世界歌唱."这是苏珊给"我"的留言,苏珊在做这件事前会想些什呢? 随后,她给我读了纸条上的留言:汤米,我要到另一个世界去唱歌.我明白了什么 汤米,我要到另一个世界去歌唱,这留言是苏珊对汤米的什么,也是什么? 就要离开了,苏珊想:...于是她提笔写了 汤米,我到另一个世界去歌唱了. 用心灵去倾听 “汤米,我要到另一个世界去歌唱” 这留言是苏珊对汤米的(),也是(). 《用心灵去倾听》课文中“汤米,我要到另一个世界去歌唱”这留言是苏珊对汤米的（ ）,也是（ ） 《用心灵去倾听》课文中“汤米,我要到另一个世界去歌唱” 这留言是苏珊对汤米的（ ）,也是（ ） 扩写句子：汤米,我要到另一个世界去歌唱.（写成苏珊的安慰.祝福和期盼）