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来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 07:49:00
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记一次魔术表演
“哦,原来是这样啊!”这是在干什么呢?原来是我们班的老师在变魔术啊!
只见老师拿出三个杯子和一枚5角的硬币.老师叫了两三个同学证明了杯子和硬币都没问题.老师叫了一个同学当她的助手,接着就叫助手和她出去说“悄悄话”了.魔术开始表演了,老师说她有透视眼,我们谁也不相信.我想：世界上哪里有透视眼的啊!除非她不是人类!心想是,魔术已经开始表演了,老师转过身子,叫助手把硬币随意放在杯子里.助手想了想,就把硬币放在了第三个杯子里.老师问助手：“好了吗?”“真的好了.”助手说完后,老师“叽里呱啦”说了一通咒语后,就开始“透视了.”老师把手放在三个杯子的上空,转了转,突然把第三个杯子打开,里面的硬币露了出来.
我们都想：老师刚刚把助手叫出去肯定是叫助手把硬币放在第三个杯子里.有些同学还把心里想的说了出来.老师为了证明助手不是她的“托儿”.就在变了一次给同学们看.老师叫同学们指定助手把硬币放在第几个杯子里,就转过身去了同学们都指着第二个杯子,助手就把硬币放在了第二个杯子里.老师问助手：“好了吗?”“好了.”助手回答道.老师又像第一次变魔术那样,“叽里呱啦”说咒语把手在杯子上方晃了晃,就果断的把第二个杯子打开 .这时候,我想：难道这个老师真的会“透视”?
同学们正在疑惑不解时,老师让助手道出了其中的奥秘.原来,助手把硬币放在第一个杯子里时,老师问她好了吗,助手就会回答：“好”,如果硬币在第二个杯子里时,老师问：“好了吗?”助手就回答：“好了.”当硬币在第三个杯子里,老师问助手,助手就会回答真的好了.
看完这次魔术表演,我明白了：世界上处处都有奥秘,只要我们细心观察,就会有所发现.
“哦,原来是这样啊!”这是在干什么呢?原来是我们班的老师在变魔术啊!
只见老师拿出三个杯子和一枚5角的硬币.老师叫了两三个同学证明了杯子和硬币都没问题.老师叫了一个同学当她的助手,接着就叫助手和她出去说“悄悄话”了.魔术开始表演了,老师说她有透视眼,我们谁也不相信.我想：世界上哪里有透视眼的啊!除非她不是人类!心想是,魔术已经开始表演了,老师转过身子,叫助手把硬币随意放在杯子里.助手想了想,就把硬币放在了第三个杯子里.老师问助手：“好了吗?”“真的好了.”助手说完后,老师“叽里呱啦”说了一通咒语后,就开始“透视了.”老师把手放在三个杯子的上空,转了转,突然把第三个杯子打开,里面的硬币露了出来.
我们都想：老师刚刚把助手叫出去肯定是叫助手把硬币放在第三个杯子里.有些同学还把心里想的说了出来.老师为了证明助手不是她的“托儿”.就在变了一次给同学们看.老师叫同学们指定助手把硬币放在第几个杯子里,就转过身去了同学们都指着第二个杯子,助手就把硬币放在了第二个杯子里.老师问助手：“好了吗?”“好了.”助手回答道.老师又像第一次变魔术那样,“叽里呱啦”说咒语把手在杯子上方晃了晃,就果断的把第二个杯子打开 .这时候,我想：难道这个老师真的会“透视”?
同学们正在疑惑不解时,老师让助手道出了其中的奥秘.原来,助手把硬币放在第一个杯子里时,老师问她好了吗,助手就会回答：“好”,如果硬币在第二个杯子里时,老师问：“好了吗?”助手就回答：“好了.”当硬币在第三个杯子里,老师问助手,助手就会回答真的好了.
看完这次魔术表演,我明白了：世界上处处都有奥秘,只要我们细心观察,就会有所发现.