搜搜考试网八年级上册物理期末复习提纲（人教版的）
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/04/29 18:50:55
八年级上册物理期末复习提纲（人教版的）
第一章走进物理世界
第二章声音与环境
第三章光和眼睛
第四章物质的形态及其变化
第五章我们周围的物质
第一章走进物理世界
第二章声音与环境
第三章光和眼睛
第四章物质的形态及其变化
第五章我们周围的物质
我就做了第四章和第五章的 希望对你有用
物态变化
一、温度
定义：温度表示物体的冷热程度.
单位：常用单位是摄氏度（℃）
规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度.某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度
换算关系T=t+273K
测量——温度计（常用液体温度计）
①温度计构造：下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度.
②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作.
③分类及比较：
分类 实验用温度计 寒暑表 体温计
用途 测物体温度 测室温 测体温
量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃
分度值 1℃ 1℃ 0．1℃
所 用液 体 水 银煤油（红） 酒精（红） 水银
特殊构造 玻璃泡上方有缩口
使用方法 使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数
④常用温度计的使用方法：
使用前：观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值,以便准确读数.使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平.
二、物态变化
填物态变化的名称及吸热放热情况：
1．汽化和液化：
①汽化：物质从液态变为气态叫汽化.
A.蒸发：液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发.
影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积；⑶液体表面空气的流动.
作用：蒸发 吸 热（吸外界或自身的热量）,具有制冷作用.
B.沸腾：在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.
沸点 :液体沸腾时的温度.
沸腾条件：⑴达到沸点.⑵继续吸热.
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高.
②液化：物质从气态变为液态叫液化.
方法：⑴降低温度；⑵压缩体积.
好处：体积缩小便于运输.
作用：液化放热
2．熔化和凝固
①熔化：物体从固态变成液态叫熔化.
A晶体物质：
B非晶体物质：
熔化图象：A晶体 B非晶体
A熔化特点：固液共存,吸热,温度不变.
B熔化特点：吸热,先变软变稀,最后变为液态温度不断上升.
熔点：晶体熔化时的温度.
熔化的条件：⑴达到熔点.⑵继续吸热.
②凝固： 物质从液态变成固态叫凝固.
凝固图象：
A B
A凝固特点：固液共存,放热,温度不变.
B凝固特点：放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温度不断降低.
凝固点：晶体熔化时的温度.
同种物质的熔点凝固点相同.
凝固的条件：⑴到凝固点.⑵继续放热.
3．升华和凝华：
①升华 物质从固态直接变成气态的过程,吸热
②凝华:物质从气态直接变成固态的过程,放热
练习
1.冬天,戴眼镜的人从室外进入暖和的室内,镜片变模糊,过一会就清晰了,而从室内到室外不会出现这种情况,为什么?
2.判断下列现象属于哪种物态变化.
（1）夏天早晨小草上的水珠______ （2）雪化成水______
（3）冰冻的衣服晾干______ （4）将熔融状态下的玻璃压制成玻璃板_____
（5）霜的形成______ （6）撒在玻璃上的水变干______
3.人扇扇子觉得凉快,对着温度计扇扇子,能使温度计示数下降吗?如果在温度计上裹着湿棉花,情况又怎样?
第五章 我们周围的物质
知识点
1. 质量（m）
（1） 物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量.
（2） 单位：基本单位：千克（kg）
常用单位：吨（t）克（g）毫克（mg）
（3） 质量是物体的一个基本属性,与物体的状态.形状.所处的的空间位置变化无关
2. 天平
（1） 天平是测量物体质量的基本工具
（2） 托盘天平的正确使用方法
A调平衡前,将天平放在水平的试验台面上
将游码移至横梁标尺左端“0”刻线上
B调平衡,向指针偏离的相反方向调节平衡螺母,直到指针对准分度盘中央红色刻线
C称量前,估计被测物体的质量,避免超量程测量
D称量时,天平左盘放置物体,右盘放置砝码.增减砝码和移动游码使天平平衡.
天平平衡后,砝码总质量加上游码示数就是被测物体质量
注意：天平调平衡后不能搬动和调换托盘,否则要重新调平衡
砝码要用镊子夹取,不能用手拿.称量完毕要装入盒内
测量过程中不能调平衡螺母使天平平衡
3. 量筒：用来测量液体体积的工具
在使用量筒时,无论液面下凹还是上凸,读数时视线都应该与凹面的底部或凸面的顶部在同一水平线上
4. 密度
（1） 在物理学中,把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度
（2） 计算公式 ρ=m/v
（3） 密度的单位：基本单位：千克/米3,读作千克每立方米,符号kg/m3
常用单位：克/厘米3（g/cm3）
换算关系：1g/cm3=1 kg/m3
（4） 每种物质都有一定的密度,密度是物体的特性之一ρ=m/v只是计算公式密度不随着质量或体积的变化而变化
（5） 密度的测定：（特殊方法：沉锤法 累积法 压入法）
A固体
B液体
（6） 密度公式的应用
A计算物体密度 ρ= m/v 与密度表对照可鉴别物质
B计算物体体积 v= m/ρ
C计算物体质量m=ρv
5. 物质的物理属性：磁性 导电性 导热性 硬度
6. 新材料：（1）纳米材料 （2）超导材料 （3）形状记忆合金 （4）隐形材料
物态变化
一、温度
定义：温度表示物体的冷热程度.
单位：常用单位是摄氏度（℃）
规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度.某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度
换算关系T=t+273K
测量——温度计（常用液体温度计）
①温度计构造：下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度.
②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作.
③分类及比较：
分类 实验用温度计 寒暑表 体温计
用途 测物体温度 测室温 测体温
量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃
分度值 1℃ 1℃ 0．1℃
所 用液 体 水 银煤油（红） 酒精（红） 水银
特殊构造 玻璃泡上方有缩口
使用方法 使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数
④常用温度计的使用方法：
使用前：观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值,以便准确读数.使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平.
二、物态变化
填物态变化的名称及吸热放热情况：
1．汽化和液化：
①汽化：物质从液态变为气态叫汽化.
A.蒸发：液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发.
影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积；⑶液体表面空气的流动.
作用：蒸发 吸 热（吸外界或自身的热量）,具有制冷作用.
B.沸腾：在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.
沸点 :液体沸腾时的温度.
沸腾条件：⑴达到沸点.⑵继续吸热.
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高.
②液化：物质从气态变为液态叫液化.
方法：⑴降低温度；⑵压缩体积.
好处：体积缩小便于运输.
作用：液化放热
2．熔化和凝固
①熔化：物体从固态变成液态叫熔化.
A晶体物质：
B非晶体物质：
熔化图象：A晶体 B非晶体
A熔化特点：固液共存,吸热,温度不变.
B熔化特点：吸热,先变软变稀,最后变为液态温度不断上升.
熔点：晶体熔化时的温度.
熔化的条件：⑴达到熔点.⑵继续吸热.
②凝固： 物质从液态变成固态叫凝固.
凝固图象：
A B
A凝固特点：固液共存,放热,温度不变.
B凝固特点：放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温度不断降低.
凝固点：晶体熔化时的温度.
同种物质的熔点凝固点相同.
凝固的条件：⑴到凝固点.⑵继续放热.
3．升华和凝华：
①升华 物质从固态直接变成气态的过程,吸热
②凝华:物质从气态直接变成固态的过程,放热
练习
1.冬天,戴眼镜的人从室外进入暖和的室内,镜片变模糊,过一会就清晰了,而从室内到室外不会出现这种情况,为什么?
2.判断下列现象属于哪种物态变化.
（1）夏天早晨小草上的水珠______ （2）雪化成水______
（3）冰冻的衣服晾干______ （4）将熔融状态下的玻璃压制成玻璃板_____
（5）霜的形成______ （6）撒在玻璃上的水变干______
3.人扇扇子觉得凉快,对着温度计扇扇子,能使温度计示数下降吗?如果在温度计上裹着湿棉花,情况又怎样?
第五章 我们周围的物质
知识点
1. 质量（m）
（1） 物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量.
（2） 单位：基本单位：千克（kg）
常用单位：吨（t）克（g）毫克（mg）
（3） 质量是物体的一个基本属性,与物体的状态.形状.所处的的空间位置变化无关
2. 天平
（1） 天平是测量物体质量的基本工具
（2） 托盘天平的正确使用方法
A调平衡前,将天平放在水平的试验台面上
将游码移至横梁标尺左端“0”刻线上
B调平衡,向指针偏离的相反方向调节平衡螺母,直到指针对准分度盘中央红色刻线
C称量前,估计被测物体的质量,避免超量程测量
D称量时,天平左盘放置物体,右盘放置砝码.增减砝码和移动游码使天平平衡.
天平平衡后,砝码总质量加上游码示数就是被测物体质量
注意：天平调平衡后不能搬动和调换托盘,否则要重新调平衡
砝码要用镊子夹取,不能用手拿.称量完毕要装入盒内
测量过程中不能调平衡螺母使天平平衡
3. 量筒：用来测量液体体积的工具
在使用量筒时,无论液面下凹还是上凸,读数时视线都应该与凹面的底部或凸面的顶部在同一水平线上
4. 密度
（1） 在物理学中,把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度
（2） 计算公式 ρ=m/v
（3） 密度的单位：基本单位：千克/米3,读作千克每立方米,符号kg/m3
常用单位：克/厘米3（g/cm3）
换算关系：1g/cm3=1 kg/m3
（4） 每种物质都有一定的密度,密度是物体的特性之一ρ=m/v只是计算公式密度不随着质量或体积的变化而变化
（5） 密度的测定：（特殊方法：沉锤法 累积法 压入法）
A固体
B液体
（6） 密度公式的应用
A计算物体密度 ρ= m/v 与密度表对照可鉴别物质
B计算物体体积 v= m/ρ
C计算物体质量m=ρv
5. 物质的物理属性：磁性 导电性 导热性 硬度
6. 新材料：（1）纳米材料 （2）超导材料 （3）形状记忆合金 （4）隐形材料