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我爱校园征文 小学6年级

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/29 07:37:55
我爱校园征文 小学6年级
我爱校园征文 小学6年级
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人.在这样的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养.
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美.但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋.再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道.
我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志.我们要有时代责任感,心系全球,着眼身边,立足校园.多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地.从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起.爱护绿化,保护环境,营造整洁优雅的校园环境 ,
在这里,我呼吁大家积极响应以下倡议:
1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人修养的组成部分.
2、杜绝乱吐乱扔行为,保持环境清洁卫生.
3、不攀折花木,不践踏草坪,爱护公共绿地,积极参加植树种草等绿化活动.
4、 捡拾自己身边的垃圾,关心学校的绿化成果,共同来管理好我们的绿化成果.
爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照.爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神.爱护公物,从我做起.让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯.让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为.爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起.同学们,不知你们是否看到楼道上,教室里,墙壁污迹斑斑?再看课桌椅,更是不堪入目,它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”.还有那教室里的长明灯,窗户在风中哗哗作响......破坏公物是一种不道德,不文明的行为.陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德.没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到.”我们想要健康的发展,想要将来事业上有所成就,首先就必须严格要求自己.作为学生,我认为我们应该提倡爱护公物,节约水电,反对破坏公物.
能够爱护公物,不当害群之马,便是一个脱离了低级趣味的人.请爱护公物,别让公物再流泪,而是绽放出笑容.
,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美;一块绿洲,一片诗意,一种希望.同学们!让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的校当校园绿化美化直接作用于我们的学习生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式.创建绿色环境,要求我们有良好的自身修养和素质,需要全体师生的一腔热忱,一份认真.我们要从不随地吐痰,不乱扔食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从爱护花草,绿化环境做起.人人争做爱护绿色爱护洁净环境的天使,从我做起,用自己的实际行动去影响周围的人.
保护校园环境,人人有责.校园是我家,美丽靠大家.希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿经善小而不为,勿以恶小而为之”.从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起.同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!
这不是我自己写的,我一篇找一段拼凑起来的,正好我也要写这篇文,也帮你解决一下吧!要是嫌多的话可以删减一部分哟!