搜搜考试网阅读舒婷写的《思念》,回答下列问题.
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/05 22:52:00
阅读舒婷写的《思念》,回答下列问题.
1：这首诗歌有朦胧,深远的意境,这种意境是怎么产生的?请说说你的理解.2：（一双达不到彼岸的橹）这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?3：（但流出来,只是两颗泪珠 呵,在心的远景里 在灵魂的深处）这几句话的含义是什么?4：这首诗表达了诗人什么样的情思?请谈谈你的思考.
1：这首诗歌有朦胧,深远的意境,这种意境是怎么产生的?请说说你的理解.2：（一双达不到彼岸的橹）这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?3：（但流出来,只是两颗泪珠 呵,在心的远景里 在灵魂的深处）这几句话的含义是什么?4：这首诗表达了诗人什么样的情思?请谈谈你的思考.
lO．①一幅／色彩缤纷／但缺乏线条的／拄图 ②一题／清纯／然而无解的／代数 ③蓓蕾一般／默默地／等待
④夕阳一样／遥遥地／注目11．这首诗扑面而来的是“挂图”、“代数”、“琴”、“桨橹”“蓓蕾”、“夕阳”等意象,它们打破了时空的界限和“思念”紧紧地联系在一起,使诗产生了朦胧深远的意境.12．比喻,通过比喻表达出了时间的缓慢和距离的遥远.含蓄曲折地写出了“思念”引发心里的焦灼感和迫切感.13．这种思念已深人心灵,深入灵魂.14．因思念而产生的焦灼、烦躁、惆帐、失意等情思.
④夕阳一样／遥遥地／注目11．这首诗扑面而来的是“挂图”、“代数”、“琴”、“桨橹”“蓓蕾”、“夕阳”等意象,它们打破了时空的界限和“思念”紧紧地联系在一起,使诗产生了朦胧深远的意境.12．比喻,通过比喻表达出了时间的缓慢和距离的遥远.含蓄曲折地写出了“思念”引发心里的焦灼感和迫切感.13．这种思念已深人心灵,深入灵魂.14．因思念而产生的焦灼、烦躁、惆帐、失意等情思.