搜搜考试网概括第二自然段的主要内容 文章在写我这个人物的时候,写作上有什么特点?请举例说明.
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/06/23 13:31:59
概括第二自然段的主要内容 文章在写我这个人物的时候,写作上有什么特点?请举例说明.
课间,我坐在教室里看书,忽然从身后传来议论声：“好漂亮啊!”回头一看,原来有个同学买了新手机,正向大家展示.这手机外观新潮,功能前卫,难怪它的主人脸上挂着得意的微笑.
回家的路上,我一直想着那款手机,脑海里尽是同学们的赞叹声和那个同学神气的笑容.要是我也有这样一部手机该多好啊!对,无论如何也要让妈妈给我买那款手机!可转念一想,上回求妈妈给我买套新衣服,她已经批评我不节俭了.这部手机价格不菲,他会同意吗?
回到家,看见妈妈正在缝补衣服.妈妈见我和她打过招呼还站在面前,就问我有什么事.我难以启齿,只好说：“没……没事.看看您干嘛呢.”“我这衣服破了,补补还能穿.你真没事?”“没……没……”正在我手足无措之际,爸爸回来了.只见他脸上淌着汗,身上沾满了土,表现出疲惫不堪的样子.他和我们打过招呼便靠在沙发上,不愿再说一句话.我平时在自己房间学习,从没注意过爸爸下班时的样子,没想到竟是这样!一股愧疚之情涌上心头.想想自己,为了满足虚荣心,居然……这不是太过分了吗?我不由得脸上发烫了.
妈妈大概看出我的表现有些异常,又问我有什么事.“没……不,有事.”我沉思片刻,说：“上回我要的那套衣服,不用买了.”妈妈吃惊地看着我：“为什么?是不是看中了别的衣服?”我连忙说：“不是,不是!我什么衣服也不想买了.我决定了!”妈妈以惊异的目光打量着我.我心里觉得很快乐,仿佛自己一下子长大了.
课间,我坐在教室里看书,忽然从身后传来议论声：“好漂亮啊!”回头一看,原来有个同学买了新手机,正向大家展示.这手机外观新潮,功能前卫,难怪它的主人脸上挂着得意的微笑.
回家的路上,我一直想着那款手机,脑海里尽是同学们的赞叹声和那个同学神气的笑容.要是我也有这样一部手机该多好啊!对,无论如何也要让妈妈给我买那款手机!可转念一想,上回求妈妈给我买套新衣服,她已经批评我不节俭了.这部手机价格不菲,他会同意吗?
回到家,看见妈妈正在缝补衣服.妈妈见我和她打过招呼还站在面前,就问我有什么事.我难以启齿,只好说：“没……没事.看看您干嘛呢.”“我这衣服破了,补补还能穿.你真没事?”“没……没……”正在我手足无措之际,爸爸回来了.只见他脸上淌着汗,身上沾满了土,表现出疲惫不堪的样子.他和我们打过招呼便靠在沙发上,不愿再说一句话.我平时在自己房间学习,从没注意过爸爸下班时的样子,没想到竟是这样!一股愧疚之情涌上心头.想想自己,为了满足虚荣心,居然……这不是太过分了吗?我不由得脸上发烫了.
妈妈大概看出我的表现有些异常,又问我有什么事.“没……不,有事.”我沉思片刻,说：“上回我要的那套衣服,不用买了.”妈妈吃惊地看着我：“为什么?是不是看中了别的衣服?”我连忙说：“不是,不是!我什么衣服也不想买了.我决定了!”妈妈以惊异的目光打量着我.我心里觉得很快乐,仿佛自己一下子长大了.
呵呵,以下是我个人观点：
第二段内容：“我”的攀比心与节俭品德心的较量
写作特点：文章在表现“我”这个人的时候,有内心所想（第二段）和语言表达（和妈妈的对话）,按照事情本来发展的顺序表现“我”的心路历程,要说特点只能说文章善于从细节入手,每个动作、表情、言语、想法都表现很得当,给人一种无赘述,不多不少刚刚好的感觉.
第二段内容：“我”的攀比心与节俭品德心的较量
写作特点：文章在表现“我”这个人的时候,有内心所想（第二段）和语言表达（和妈妈的对话）,按照事情本来发展的顺序表现“我”的心路历程,要说特点只能说文章善于从细节入手,每个动作、表情、言语、想法都表现很得当,给人一种无赘述,不多不少刚刚好的感觉.
概括第二自然段的主要内容 文章在写我这个人物的时候,写作上有什么特点?请举例说明.
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